Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
z radością informujemy, że pierwszy dzień tygodnia projektowego dotyczącego zdrowego odżywania pod hasłem ,,Orli apetyt na zdrowie”, jest już za nami.
Tydzień projektowy odbywa się w ramach minipilotaży ,,Moc relacji w edukacji” prowadzonych w ramach ,,Reforma 26 - Kompas jutra”, do których nasza szkoła została wybrana przez Kuratorium Oświaty w Warszawie, spośród 22 szkół z województwa mazowieckiego.
Przez najbliższy tydzień uczniowie naszej szkoły będą zgłębiali tajniki zdrowego odżywiania poprzez realizację projektów edukacyjnych na różnych przedmiotach szkolnych.
Projekt edukacyjny to doskonała okazja do poruszenia ważnego problemu zdrowego odżywania zwłaszcza w obliczu rosnącej liczby chorób cywilizacyjnych takich jak otyłość, cukrzyca, choroby układy krwionośnego. Wiedza o zdrowym żywieniu jest podstawą długoterminowego dobrego samopoczucia i profilaktyki.
Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie, już od najmłodszych lat, zdobywają praktyczne narzędzia do dbania o własne ciało, rozwijają swoje kompetencje w zakresie korelacji międzyprzedmiotowej dotyczącej zdrowych nawyków żywieniowych, uczą się krytycznego myślenia i umiejętności pracy zespołowej.
Mamy nadzieję, że tydzień projektowy przyczyni się do zmiany nawyków w całej społeczności szkolnej, promując odpowiedzialność za własne ciało i zachęcając do podejmowania lepszych decyzji żywieniowych, aby tak się stało w dniu dzisiejszym nasi uczniowie pod opieką nauczycieli podejmowali szereg działań.
Każdy z nas wie, że zdrowie to także ruch, dlatego uczniowie edukacji wczesnoszkolnej rozpoczęli i zakończyli dzień ćwiczeniami prowadzonymi przez kolegów i koleżanki z klas pierwszych pod opieką Pani Lucyny Zygan – w godzinach porannych oraz Pani Elizy Nozderko - w godzinach popołudniowych. W ich ślady poszli także uczniowie klas IV – VIII, którzy w ramach akcji ,,Aktywna przerwa”, tańczyli belgijkę i poloneza pod opieką Pani Marty Lach oraz wykonywali ćwiczenia ogólnorozwojowe pod opieką Pana Łukasza Lubińskiego.
Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej dzisiejszy dzień spędzili na edukacji polonistycznej związanej z zdrowym odżywianiem, realizując różnorodne zadania ukazujące jak ważne jest zdrowe odżywianie. Rozwiązując krzyżówki, rebusy, zgadywanki, czytając wiersze i je analizując, pisząc listy do kolegi o zdrowym odżywaniu, układając rymowanki, czy klasową piramidę zdrowego odżywiania z produktów przyniesionych z domu, zdobywali wiedzę i przypominali sobie już dobytą.
Zajęcia były prowadzone przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w klasie 1a przez Panią Lucynę Zygan oraz Panią Małgorzatę Orłowską – Rak, w klasie 1b przez Panią Elizę Nozderko oraz Dorotę Gmurzyńską, w klasie 2a przez Panią Aleksandrę Jankowską oraz Panią Katarzynę Zarębę, w klasie 2c przez Panią Katarzynę Dziedzic oraz Panią Marzenę Tokarską, w klasie 3a przez Panią Anetę Filipiak oraz Panią Monikę Janczewską, zaś w klasie 3b przez Panią Ewę Ernest.
Dodatkowo uczniowie klasy 3b podczas zajęć informatycznych w programie Word tworzyli przepis na sok owocowy, zaś klasa 1a podczas lekcji religii prowadzonej przez Panią Wiolettę Tracz poznała postać św. Hildegardy i jej wkład w naturalne metody leczenia dolegliwości.
Uczniowie klas IV – VIII realizowali zadania projektowe według wcześniej ustalonego harmonogramu.
Podczas języka angielskiego prowadzonego przez Panią Agnieszkę Filipowicz oraz Panią Justynę Skibińską klasa 4a oraz 4b utrwalała i pozwała nowe słownictwo z zakresu jedzenia oraz zakupów w ramach projektu ,,The Fruit and Veggie Market."
Podczas zajęć matematycznych prowadzonych przez Panią Katarzynę Tomporowską uczniowie klasy 4a oraz 4b w ramach projektu ,,Matematyczna dieta” liczyli kalorie i przeliczali co można zjeść w ramach dobowej porcji kalorii. Natomiast uczniowie klasy 5b pod opieką Pani Bogusławy Słomy realizowali projekt ,,Matematyka w kuchni”, ucząc się wyliczać pojemności wybranych naczyń oraz poznając gramaturę produktów.
Dzisiejsze zajęcia z historii w klasie w klasie 6b upłynęły pod hasłem ,,Co jadali w średniowieczu?.” Podczas zajęć prowadzonych przez Panią Justynę Jędrzejewską uczniowie układali dzienny jadłospis dla chłopa i szlachcica.
Lekcja muzyki w klasie 6a, to czas realizacji projektu pod tytułem: ,,Zdrowie w piosence”. Podczas zajęć pod opieką Pani Mileny Rębiejewskiej uczniowie tworzyli playlistę piosenek o zdrowiu, słuchali wybranych utworów, oraz uczyli się nowej piosenki, która będzie prezentowana podczas naszego piątkowego festiwalu.
Biologiczna edukacja w klasie 7c prowadzona przez Panią Elizę Nozderko upłynęła pod hasłem ,,Witaminy dla zdrowych orłów.” Zadaniem uczniów w ramach projektu było stworzenie lapbooka o witaminach.
Wiedza o społeczeństwie prowadzona przez Panią Justynę Jędrzejewską w klasie 8a oraz 8b upłynęła pod hasłem „ Prawda czy kłamstwo, czyli o żywieniu w mediach społecznościowych.” Podczas zajęć uczniowie analizowali reklamy popularnych produktów spożywczych, a następnie wspólnie tworzyli zasady oceny Fake Newsów.
Informatyka w klasie 7a prowadzona przez Pana Marcina Grzyba to czas realizacji zadania projektowego pt.: ,, Licznik wody w Scratch, czyli Interaktywna Aplikacja Zdrowotna. Mamy nadzieję, że zrealizowany i już niebawem dostępny licznik wody potrzebny do prawidłowego nawodnienia naszego organizmu, będzie szeroko stosowany w naszej szkolnej społeczności.
Nie zabrakło, także projektu edukacyjnego ,,Smaki Biblii” realizowanego przez uczniów klasy 6a oraz 6b pod opieką Pani Wioletty Tracz oraz projektu ,,Symbolika potraw biblijnych i dzienny jadłospis chrześcijanina” w klasie 7b. Podczas zadania uczniowie tworzyli dzienne jadłospisy z dostępnych w czasach Jezusa produktów.
Do zobaczenia jutro, podczas drugiego dnia projektowego.
