• Aktualności

        • Projekt  edukacyjny ,,Wiem co jem - cukier"
          • Projekt edukacyjny ,,Wiem co jem - cukier"

          • 25.06.2025
          • Projekt  ,,Wiem co jem - cukier" to inicjatywa edukacyjna mająca na celu uświadomienie dzieci o ilości cukru jaką spożywamy w posiłkach. Podczas realizacji projektu świetliczaki dowiedziały się owoce, warzywa, woda czy domowe soki, mogą zastąpić słodycze i słodkie napoje. Wspólnie wykonaliśmy plakat, który pokazał dzieciom ile cukru znajduje się w ich ulubionych przekąskach. Zdziwienia, było co niemiara. 

            Na kolejnych zajęciach dzieci zapoznały się ze składnikami odżywczymi, które są niezbędne dla zdrowego życia człowieka. Obejrzały film edukacyjny, dzięki któremu dowiedziały co to są makroskładniki (białka, tłuszcze,  węglowodany) i mikroskładniki  (witaminy i minerały) oraz, że są one kluczowe dla prawidłowego funkcjonowania rozwoju i utrzymania zdrowia. Na koniec wspólnie wykonaliśmy piramidę zdrowego żywienia. 

            Ostatnim etapem było zapoznanie z ogrodowymi ziołami.  Oglądaliśmy film edukacyjny pt. ,,Zioła małej Hani". Dzieci miały również możliwość dotknąć i powąchać niektóre zioła przyniesione przeze wychowawcę świetlicy - Panią Karolinę Gregorczyk. Nie zabrakło: pokrzywy, mięty pieprzowej, natki pietruszki, przytulii czepnej, czy jaskółczego ziela (glistnika). Dzieci dowiedziały się o właściwościach i zastosowaniu ziół  w kuchni, medycynie, kosmetyce oraz wykorzystaniu ich do przygotowania herbat czy naparów. Na koniec wykonały pracę plastyczno - techniczną której bohaterem był ,,Mniszek lekarski".

        • Przydział sal lekcyjnych podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego
          • Przydział sal lekcyjnych podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego

          • 25.06.2025
          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            poniżej publikuję przydział sal lekcyjnych na spotkanie z wychowawcą podczas zakończenia roku szkolnego.

            Uroczystość rozpoczyna się na sali gimnastycznej, a po jej zakończeniu uczniowie udają się do sal lekcyjnych. 

            Wioletta Tracz

            dyrektor szkoły 

        • Projekt edukacyjny ,,Statystyka po angielsku"
          • Projekt edukacyjny ,,Statystyka po angielsku"

          • 24.06.2025
          • Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami, ale my nie próżnujemy! Na lekcjach języka angielskiego nadal zdobywamy nowe umiejętności – tym razem połączyliśmy naukę języka z matematyką!

            W ramach naszego ostatniego projektu przygotowaliśmy ankiety, które analizowaliśmy, a następnie prezentowaliśmy wyniki po angielsku. Dzięki temu nie tylko doskonaliliśmy nasze umiejętności językowe, ale również ćwiczyliśmy analizowanie danych statystycznych, tworzenie wykresów oraz prezentowanie informacji w sposób zrozumiały i ciekawy.

            Uczyliśmy się, jak powiedzieć np.:

            • "Most students said that they prefer pizza for lunch."

            • "According to the survey, only a few people read every day."

            • "The results show that watching movies is the most popular free time activity."

            Każdy zespół napisał własne pytania – od ulubionych zajęć po szkole, po sposoby spędzania weekendów. Potem przyszedł czas na liczenie wyników, tworzenie diagramów i prezentowanie danych.

            To był świetny sposób, żeby połączyć naukę z zabawą i współpracą. Dzięki temu projektowi przekonaliśmy się, że angielski można wykorzystywać nie tylko do rozmów, ale także do pracy z danymi i logicznego myślenia.

             Kto powiedział, że ostatnie tygodnie szkoły to tylko odliczanie do wakacji?

        • Ostanie chwile z wychowawcą
          • Ostanie chwile z wychowawcą

          • 24.06.2025
          • 23 czerwca uczniowie klasy 3b pod opieką Pani Katarzyny Kupnowickiej oraz wychowawcy Pani Elizy Nozderko wybrali się do kina na ostatnią wycieczkę w tym roku szkolnym, podczas której obejrzeli nową produkcję Disneya "Lilo i Stich".

            Film to pełna humoru i wzruszeń historia o samotnej dziewczynce i fascynującym przybyszu z odległej galaktyki, który pomagał jej odbudować rozbitą rodzinę. 

            Po seansie był czas na posiłek i wspólne rozmowy o minionych latach. 

        • Projekt „Kalendarz świąt nietypowych”
          • Projekt „Kalendarz świąt nietypowych”

          • 23.06.2025
          • Czy wiesz że…

            ·      dynia to warzywo bogate w witaminy i minerały, a dodatkowo jest nisko kaloryczne?

            ·      zjedzenie jednego jabłka dziennie obniża ryzyko zachorowania na miażdżycę i  raka jelita grubego ?

            ·      100 gramów truskawek to tylko 33 kalorie?

            Te i wiele innych  ciekawostek wzbogaciło wiedzę klasy 1b.

            Uczniowie, pod opieką p. Malwiny Wolskiej wzięli udział w projekcie, pt.: „Kalendarz świąt nietypowych.

            Zgodnie z kierunkiem polityki oświatowej, w ramach edukacji prozdrowotnej, uczniowie odkrywali tajniki zdrowego trybu życia poprzez włączanie odpowiednich produktów do swojej diety.

            Nie tylko dowiedzieli się jak zdrowe może być zjedzenie jednego jabłka dziennie, czy wypicie odpowiednio zaparzonego kubka herbaty, ale także jakim owocem zastąpić pełen cukrów prostych batonik.

            Ponadto dzieci zaangażowały się w pomoc rodzicom, przy wykonywaniu domowych posiłków.

            Opisywali budowę, zapach, barwę, właściwości odżywcze równych produktów.

            Porównywali ich wielkość, smak, a także degustowali potraw z nich wykonanych.

            Przeliczali, rysowali, składali orgiami, wyszywali przy pomocy narzędzi zakupionych w ramach programu

            „ Laboratoria przyszłości”,  ćwicząc motorykę małą.

            Najważniejsze w tym wszystkim było to, że bawili się  znakomicie.

        • Kreatywna lekcja w klasie 1c
          • Kreatywna lekcja w klasie 1c

          • 23.06.2025
          • W trakcie poniedziałkowych zajęć uczniowie klasy 1c pod opieką Pani Katarzyna Dziedzic oraz Pani Anny Szewczyk korzystali z klocków LEGO. Podczas lekcji rozszerzając swoje umiejętności konstruktorskie zbudowali „tancerza”. Zadanie nie należało do łatwych, ale wspólnymi siłami, młodzi konstruktorzy doskonale poradzili sobie z tym wyzwaniem. Uczyli się przy okazji współpracy w grupie. 

        • Harmonogram zakończenia roku szkolnego
        • Innowacja pedagogiczna w klasie 2a
          • Innowacja pedagogiczna w klasie 2a

          • 22.06.2025
          • W roku szkolnym 2024/2025 klasa 2a pod opieką Pani Anety Filipiak oraz Pani Moniki Janczewskiej uczestniczyła w innowacji pedagogicznej pt. „Ortografia na wesoło”. Celem programu było utrwalenie zasad poprawnej pisowni w sposób angażujący i dostosowany do możliwości uczniów, poprzez zabawę i aktywne metody nauczania.

            Zakończeniem całorocznej pracy były wyjątkowe zajęcia podsumowujące, podczas których uczniowie utrwalali poznane reguły ortograficzne. Dzieci pracowały w grupach, wykonując różnorodne zadania ortograficzne. Co 15 minut następowała zmiana stanowisk, dzięki czemu każda grupa mogła spróbować swoich sił w innym zadaniu.

            Przygotowane aktywności to:

            • Kostka ortograficzna,
            • Klawiatura ortograficzna,
            • Chmura ortograficzna,

            • Dyktanda z wylosowanymi trudnościami.

            Na zakończenie zajęć wspólnie sprawdziliśmy poprawność wykonanych zadań. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą i zaangażowaniem, co było pięknym podsumowaniem całorocznych wysiłków. W ramach nagrody za aktywny udział w innowacji, na uczniów czekała miła niespodzianka – wspólna pizza!

            Gratulujemy klasie 2a i życzymy dalszych sukcesów w nauce ortografii – oczywiście nadal na wesoło!

        • Wakacyjne wyzwanie z biblioteką
          • Wakacyjne wyzwanie z biblioteką

          • 22.06.2025
          • Drodzy Uczniowie,

            serdecznie zapraszmy do zabawy bibliotecznej związanej z nadchodzącymi wakacjami.

            Wakacje to magiczny czas, w którym można robić to, na co w ciągu roku brakuje czasu.

            Poniźej zamieszczamy listę wyzwań, które kojarzą się z miłymi, beztrosko spędzanymi wakacjami, jak np. oglądanie zachodu słońca, patrzenie w chmury, jedzenie lodów, oglądanie gwiazd, nic nie stoi na przeszkodzie, aby towarzyszyło im czytanie książek.

            Podejmij wakacyjne wyzwanie, wydrukuj poniższy dokument lub odbierz go w bibliotece, a we wrześniu pochwal się realizacją wyzwania, opowiadając o swoich przeżyciach w bibliotece. 

            Na realizujących wyzwanie będzie czekała nagroda niespodzianka.

        • Krótka historia szycia
          • Krótka historia szycia

          • 22.06.2025
          • Po wielu tygodniach nauki, uczniowie klas czwartych mieli okazję spróbować swoich sił z igłą i nitką.

            Haftowanie symboli narodowych takich jak flaga, to ciekawa i wartościowa forma zajęć praktycznych na lekcjach historii.  Uczniowie wykonując hafty, mieli okazję nie tylko poznać znaczenie i historię symboli narodowych, ale również rozwijać zdolności manualne, cierpliwość i pomysłowość.

            Podczas zajęć przybliżona została również historia szycia, od starożytności, aż po czasy współczesne.

            Zajęcia łączyły naukę historii z rozwijaniem umiejętności technicznych i kreatywnych. Była to także doskonała okazja do wzmacniania postaw patriotycznych i zainteresowania tradycją narodową poprzez nowoczesne metody edukacyjne.

            Zajęcia były realizowane pod opieką Pani Justyny Jędrzejewskiej z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

        • Wakacje z książką
          • Wakacje z książką

          • 21.06.2025
          • Wielkimi krokami zbliżają się wakacje i chociaż wielu z nas snuje plany jak je spędzi, to zapewne niewielu myśli o nich w kontekście czasu wolnego, który można przeznaczyć na czytanie książek.  

            Wiedząc, że czas spędzony na czytaniu książek nie jest stracony, biblioteka szkolna zachęca wszystkich uczniów klas 1-7 do wypożyczania książek na wakacje. W wolnych chwilach można relaksować się z książką, na którą w trakcie roku szkolnego nie mieliście czasu lub przeczytać lekturę, która będzie omawiana w przyszłym roku szkolnym. Książkę zawsze możemy zabrać ze sobą – bez względu na to, gdzie nasz wypoczynek zamierzamy spędzić. Na pewno będzie to czas spędzony przyjemnie i dostarczy Wam niezapomnianych przeżyć i wrażeń!

        • Sportowy sukces naszego ucznia
          • Sportowy sukces naszego ucznia

          • 21.06.2025
          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, 

            z radością informujemy, że Michał Chybowski uczeń klasy 7a zajął 1 miejsce w Mistrzostwach Warszawy KPN40 w kategorii wiekowej Młodzicy.

            Serdecznie gratulujemy sukcesu, trzymamy kciuki za kolejne.

        • NPRCz 2.0
          • NPRCz 2.0

          • 21.06.2025
          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            z radością informuję, że nasza szkoła otrzymała maksymalne dofinansowanie do rozwoju czytelnictwa i wsparcia bibliotek szkolnych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025.

        • Interdyscyplinarny projekt edukacyjny
          • Interdyscyplinarny projekt edukacyjny

          • 20.06.2025
          • W drugim semestrze roku szkolnego 2024/2025 uczniowie klas czwartych wzięli udział w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym łączącym język polski oraz informatykę. Głównym celem projektu było rozwijanie umiejętności czytelniczych, pracy zespołowej oraz podstaw programowania i inżynierii poprzez twórcze i praktyczne działania.

            Zadaniem uczniów było wykonanie makiety przedstawiającej wybraną scenę z omawianej lektury szkolnej. W projekcie wykorzystano książki „Willy Wonka i fabryka czekolady” oraz „Mikołajek”. Uczniowie pracowali w kilkuosobowych zespołach, co sprzyjało rozwijaniu kompetencji społecznych i współpracy. Po przygotowaniu makiety, każda grupa pod opieką nauczycielki języka polskiego p. Klaudii Klejnglas wybierała fragment książki, który ich zdaniem najlepiej oddawał charakter danej sceny. Wybrane fragmenty zostały następnie nagrane przez uczniów w formie krótkich słuchowisk – z dbałością o dykcję, intonację oraz wyraz artystyczny.

            Kolejnym etapem projektu, pod opieką p. Marcin Grzyba nauczyciela informatyki, było stworzenie prostego programu komputerowego oraz zintegrowanie go z płytką MakeyMakey. Dzięki temu uczniowie stworzyli interaktywną makietę, w której dotknięcie wybranych elementów (np. drzwi, postaci, drzew) uruchamiało odpowiedni plik dźwiękowy z nagranym fragmentem lektury. Uczniowie samodzielnie podłączali przewody i konfigurowali działanie programu tak, by interakcja z makietą była intuicyjna i ciekawa dla odbiorcy.

            Projekt połączył twórczość literacką z nowoczesnymi technologiami i dał uczniom możliwość aktywnego uczestnictwa w nauce. Dzięki niemu uczniowie nie tylko utrwalili treści lektur, ale również nauczyli się, jak dzięki prostym narzędziom informatycznym można ożywić świat literatury.

        • Wspólne wyjście na pizzę
          • Wspólne wyjście na pizzę

          • 19.06.2025
          • W minioną środę klasa 4b, wraz ze swoim wychowawcą Panią Dorotą Wójtowicz oraz Panią Agnieszką Dowierciał, wybrała się na wspólne wyjście na pizzę. Nie było to zwykłe spotkanie – była to idealna okazja, by nie tylko podsumować klasę czwartą, ale także spędzić wspólnie czas na wspomnieniach i rozmowach o tym, jak minął ten rok.

            Pizzeria tętniła życiem i radosnym gwarem. Uczniowie z uśmiechem na twarzach zajadali się pizzą, a w tle rozbrzmiewały opowieści o minionych miesiącach. Był to czas na wspominanie zabawnych anegdot z lekcji, wspólnych wycieczek, sukcesów w nauce oraz wyzwań, z którymi przyszło im się zmierzyć. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi ulubionymi momentami z roku szkolnego, a wychowawca z dumą obserwował, jak bardzo rozwinęli się jego podopieczni.

            To spotkanie było nie tylko pysznym posiłkiem, ale przede wszystkim cennym momentem integracji i podziękowania sobie nawzajem za wspólnie spędzony czas. Klasa 4b udowodniła, że potrafi nie tylko pilnie się uczyć, ale także wspaniale bawić i pielęgnować przyjaźnie. To idealne zakończenie kolejnego etapu edukacji!

        • Mój pierwszy bal
          • Mój pierwszy bal

          • 19.06.2025
          • Miniony wtorek upłynął pod znakiem niezwykłych emocji i wzruszeń, a wszystko to za sprawą Balu Ósmoklasisty. Wieczór rozpoczął się od momentu, na który wszyscy czekali z niecierpliwością – tradycyjnego, uroczystego poloneza.

            Salę wypełniła dumnie płynąca muzyka, a ósmoklasiści, ubrani w eleganckie stroje, zaprezentowali układ, nad którym pracowali od tygodni. Widok tak pięknie tańczących, młodych ludzi wywołał prawdziwe wzruszenie wśród zgromadzonych rodziców, a niejednemu z nich zakręciła się łezka w oku. To był piękny symboliczny moment, zamykający pewien etap w życiu uczniów i otwierający drzwi do kolejnych wyzwań.

            Po wzruszającym rozpoczęciu parkiet rozgrzał się do czerwoności! Muzyka porwała wszystkich do tańca, a atmosfera stała się luźniejsza i bardziej swobodna. Uczniowie bawili się w najlepsze, celebrując wspólnie spędzone lata i zbliżające się wakacje. Był to czas na wspólne zdjęcia, pamiątkowe rozmowy i oczywiście mnóstwo szalonego tańca.

            Bal trwał do samej północy, a zmęczeni, ale szczęśliwi ósmoklasiści opuszczali salę z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi niezapomnianych wspomnień. To był wieczór, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

        • Podsumowanie IV Pikniku Rodzinnego "Rodzinne Zdrowie"
          • Podsumowanie IV Pikniku Rodzinnego "Rodzinne Zdrowie"

          • 15.06.2025
          • Wymarzona pogoda, wspólna integracja, szczytny cel i mnóstwo atrakcji – tak w skrócie można podsumować IV Piknik Rodzinny ,,Rodzinne Zdrowie", który był wyjątkową okazją do spędzenia czasu razem jako społeczność szkolna. Ten dzień był niezwykły, nie tylko ze względu na liczne możliwości zabawy i integracji, ale także z powodu dwóch ważnych inicjatyw: wyboru herbu szkoły oraz zbiórki funduszy na defibrylator AED, który w przyszłości może uratować ludzkie życie.

            Bardzo licznie zebrani uczestnicy pikniku, mieli do dyspozycji szeroki wachlarz atrakcji. Począwszy od wyrobów kreatywnych np.: wędrujących kamyków, których pomalowano blisko 50 kg! Te artystyczne dzieła zostaną zabrane w najdalsze zakątki Europy i świata podczas wakacyjnych podróży, promując naszą szkołę. Kto wie, może kiedyś je znajdziecie!

            Dużym powodzeniem cieszyły się również warsztaty ozdabiania i malowania: plecakoworków, piórników i zakładek książkowych, kartonowych domków, transporterów dla zwierząt, rakiet, samolotów i smoków, które zostały ofiarowane przez firmę Smurfit Kappa.

            Nie zabrakło także stoisk z książkami, zielonymi roślinami oraz loterii fantowej, gdzie każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

            Na najmłodszych czekały dmuchańce ufundowane przez Radę Rodziców. 

            Piknik miał również wymiar edukacyjny. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę, grając w wielkoformatową grę dotyczącą zasad ruchu drogowego. Dodatkowo, każdy mógł wesprzeć szczytny cel, nabywając dobroczynne cegiełki oraz saszetki z artykułami pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Na spragnionych i głodnych czekała pyszna strefa gastronomiczna, oferująca kiełbaski, ciasta, watę cukrową, a także darmowy popcorn i lemoniadę.

            Jako dyrektor szkoły, składam serdeczne podziękowania wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wspaniałego pikniku rodzinnego: nauczycielom, pracownikom szkoły, rodzicom, dzieciom oraz przyjaciołom naszej lokalnej społeczności.

            Wspólnie osiągnęliśmy wielki cel, a jego efekt – możliwość ratowania ludzkiego życia dzięki defibrylatorowi AED – jest najcenniejszym darem, jaki możemy ofiarować drugiemu człowiekowi.

            Dziękujemy!

        • Wielki sukces
        • Wyniki szkolnego konkursu kaligraficznego
        • Powiatowe zawody na dwa ognie usportowione
          • Powiatowe zawody na dwa ognie usportowione

          • 12.06.2025
          • Jako mistrz Gminy Jabłonna walczyliśmy dziś z całych sił na powiatowych zawodach w Wólce Radzymińskiej. Oczywiste jest że im wyższa ranga zawodów tym trudniej się wygrywa. Niestety chłopcy musieli uznać wyższość swoich rywali i ostatecznie zajęli 4 miejsce. Natomiast dziewczynom udało się wywalczyć 3 miejsce.

            Skład brązowych medalistek reprezentantek naszej szkoły przedstawia się następująco: Alicja Klimowicz kl.3a, Zofia Kuźma, Łucja Zaręba, Marcela Rosik, Łucja Piłczyńska, Julia Perzyna z klasy 4 A oraz Emilia Błońska, Hanna Niewczas oraz Alicja Targońska z klasy 4B.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom za postawę i determinację.

            Dziękujemy Radzie Rodziców, która zawsze wspiera nasze pasje i marzenia sportowe finansując dojazd na zawody.

    • Logowanie