• Aktualności

        • Skontrum w bibliotece szkolnej

          • Skontrum w bibliotece szkolnej

          • 08.04.2026

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie!

            W związku z ustawowym obowiązkiem przeprowadzenia skontrum, informujemy, że od 10 kwietnia 2026 r. do odwołania, biblioteka będzie wyłączona z obsługi czytelników, czyli nie będzie można zwracać ani wypożyczać książek.

            Skontrum, a co to takiego...?

            Słowo "skontrum" zostało zapożyczone z języka włoskiego (scontro), a jego definicja w Słowniku wyrazów obcych PWN  mówi o tym, że jest to „sprawdzenie stanu zasobów materiałowych lub pieniężnych sklepu, magazynu, biblioteki”.

            A więc, skontrum to kontrola wszystkich zarejestrowanych w bibliotece zbiorów. W naszej bibliotece do sprawdzenia mamy księgozbiór liczący ok. 10 700 pozycji.

            Jak wygląda sam proces kontroli zbiorów?

            1. Porządkujemy wszystkie zbiory, tak aby wszystkie znalazły się na swoim miejscu.

            2. Generujemy wydruk informujący o stanie zbiorów. Ustalamy stan księgozbioru (ile zbiorów jest na półkach, ile u czytelników, oraz ile zostało zubytkowanych).

            3. Uruchamiamy program skontrum (bazę komputerową), w którym jest wykaz numerów i tytułów, które musimy skontrolować.

            4. Wyjmujemy każdy dokument (książkę, podręcznik, atlas, mapę, itp.) z półki.

            5. Sczytujemy kod kreskowy, sprawdzamy czy kod kreskowy jest prawidłowo przypisany do danego egzemplarza, w razie nieprawidłowości od razu wyjaśniamy i poprawiamy nieścisłości. 

            6. I tak dokument, za dokumentem, półka za półką… aż do ostatniego regałuJ

            Dlaczego zamykamy bibliotekę?

            Następuje czasowy stan „zamrożenia” zbiorów bibliotecznych. Pozwoli to na sprawdzenie:

            1. czy wszystkie zbiory są na swoim miejscu,
            2. wyjaśnić wszelkie nieścisłości.

            Tak wygląda w skrócie cały proces kontroli zbiorów, który musimy przeprowadzać co 5 lat. Określone jest to przez Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008 r. w sprawie ewidencji materiałów bibliotecznych.

        • Phubbing rodzicielski

          • Phubbing rodzicielski

          • 07.04.2026

          • Szanowni Państwo,

            bycie rodzicem to wielka radość ale i odpowiedzialność.

            Każdy rodzic zna to uczucie gdy dziecko podbiega z rysunkiem, chce opowiedzieć o czymś, co wydarzyło się w szkole, albo po prostu szuka rodzicielskiego wzroku, by poczuć się bezpiecznie. Dla dorosłego to często błahostka, mała nic albo bardzo mało znacząca rzecz, ale dla dziecko to niekiedy najważniejsze wydarzenie całego dnia.

            A Ty - jako rodzic - co wtedy robisz, jak się zachowujesz?

            Ty często tylko na sekundę sprawdzasz powiadomienie... potem kolejne... i jeszcze jedno.

            To zjawisko ma swoją nazwę – phubbing rodzicielski. Choć brzmi obco, oznacza coś bardzo bolesnego: ignorowanie najbliższych na rzecz ekranu telefonu.

            Dla młodego człowieka Twój wzrok to dowód na to, że jest ważne. Gdy wybierasz ekran, dziecko otrzymuje cichy komunikat: „To, co dzieje się w internecie, jest ciekawsze niż Ty”.

            Dzieciństwo naszych dzieci nie ma przycisku „odtwórz ponownie”. Te krótkie lata, w których jesteśmy ich całym światem, mijają bezpowrotnie. Żaden post, lajk czy e-mail nie jest wart stracenia błysku dumy w oczach Twojego dziecka, gdy w końcu uda mu się coś, o czym marzyło.

            Przeciętny dorosły człowiek spędza przed ekranem (smartfon, komputer, TV) około 6 godzin i 45-55 minut dziennie.

            W Polsce statystyki są zbliżone do średniej światowej. Dorośli Polacy spędzają w sieci średnio ponad 6 godzin dziennie, z czego blisko 3,5 godziny przypada wyłącznie na urządzenia mobilne (smartfon). 

            W podziale wiekowym wygląda to następująco Millenialsi (często rodzice dzieci w wieku wczesnoszkolnym, klasy I - III): ok. 6 godzin 40 minut dziennie. Pokolenie X (rodzice nastolatków): ok. 4 godziny 10 minut dziennie.

            Statystyki dotyczące relacji rodzic-dziecko pokazują głębszy problem: 33% nastolatków twierdzi, że ich rodzice przeglądają telefon podczas wspólnej rozmowy, a aż 17% dzieci czuje się regularnie ignorowanych przez rodziców z powodu ich aktywności w mediach społecznościowych.

            Jeśli spędzasz na telefonie 3,5 godziny dziennie (średnia w Polsce), w skali roku poświęcasz na to ponad 50 pełnych dni. Warto zadać sobie pytanie: ile z tego czasu można by zamienić na uważną rozmowę z dzieckiem?

            Spróbujmy dziś wprowadzić „Strefę Wolną od Ekranów” podczas wspólnych posiłków lub godziny przed snem. Odłóżmy telefon ekranem do dołu. Bądźmy obecni – całym sercem, nie tylko ciałem.

            „Największym prezentem, jaki możesz dać swojemu dziecku, jest Twoja pełna uwaga.”

            Pamiętajmy, że nasze dzieci nie potrzebują idealnych rodziców. Potrzebują rodziców, którzy patrzą im w oczy, a nie w świecący wyświetlacz.

            Materiały promujące kampanie społeczną ,,Widzę Cię! Słyszę Cię!

            https://mcps.com.pl/poradnik-phubbing-pod-lupa/
            https://mcps.com.pl/filmy-widze-cie-slysze-cie/
        • Szkolny konkurs filmowy ,,Żyj zdrowo"

          • Szkolny konkurs filmowy ,,Żyj zdrowo"

          • 07.04.2026

          • W dniu dzisiejszym obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia.

            To idealny moment, aby zatrzymać się na chwilę i zapytać samego siebie: „Jak się dziś czuję?”. Zdrowie to nie tylko brak choroby, to stan naszego ciała, umysłu i relacji z innymi.

            Współczesne wyzwania, przed którymi staje młodzież, są inne niż jeszcze kilkanaście lat temu. Dane statystyczne pokazują alarmujące trendy:

            • blisko 70% nastolatków deklaruje nadużywanie urządzeń ekranowych, co wpływa na problemy z koncentracją i wadami postawy,

            • co czwarty uczeń odczuwa nadmierny stres związany oczekiwaniami otoczenia i akceptacją rówieśniczą,

            • tylko ok. 20% młodych ludzi wypełnia normy WHO dotyczące codziennej aktywności fizycznej (min. 60 minut ruchu),

            • nadmierne spożycie cukru i napojów energetyzujących to jeden z głównych czynników pogorszenia kondycji i wzrostu masy ciała.

            Dlatego my nie chcemy tylko mówić o problemach – chcemy działać!

            Ogłaszamy szkolny konkurs na najlepszą rolkę/film promujący zdrowy styl życia.

            To Twoja szansa, by pokazać rówieśnikom, że:

            • zdrowe jedzenie może być „fotogeniczne” i pyszne.

            • ruch to nie tylko WF, ale też taniec, rower czy spacer z psem.

            • odpoczynek od telefonu (digital detox) daje supermoc do działania.

            W załączniku zamieszczamy regulamin udziału oraz zgodę rodziców. 

            Zapraszamy do udziału. 

            Nagroda czeka!!!

            Regulamin_konkursu_filmowego_-_Zyj_zdrowo.pdf
            Zgoda_rodzica.docx
        • Konkurs ,,Less Scroll, More Soul"

          • Konkurs ,,Less Scroll, More Soul"

          • 07.04.2026

          • Drogie Uczennice klas VI - VIII,

            serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu „CyberWizards”. Tegoroczna edycja adresowana jest do uczennic w wieku 13 - 16 lat i nosi tytuł "Less Scroll, More Soul".

            Jej celem jest zachęcenie do refleksji nad tym, jak media społecznościowe wpływają na samopoczucie, relacje i poczucie własnej wartości, oraz jak można świadomie dbać o cyfrową równowagę – nie rezygnując z sieci, lecz używając jej z głową.

            Zadanie konkursowe polega na stworzeniu krótkiego filmiku w języku angielskim (reel, TikTok,shorts) pod tytułem: "Less Scroll, More Soul". Film może mieć formę: mini-poradnika, scenki z życia, parodii lub memicznej formy edukacyjnej, inspirującego monologu. Ważne, by przekaz był autentyczny, pomysłowy i wspierał ideę cyberhigieny.

            Filmiki należy wysłać do 08.05.2026 r. na adres ncc@cyfra.gov.pl

            Nagrodą jest udział w CyberCamp w Estonii w dniach 3-8 sierpnia 2026 r. Obóz jest bezpłatny dla uczestników i opiekuna. Organizator zapewnia zakwaterowanie, wyżywienie, dojazd do miejsca obozu z Tallina, pokrywa koszty warsztatów i wszystkich pozostałych zajęć, a Ministerstwo Cyfryzacji pokrywa koszty biletów lotniczych. Dodatkowe informacje i zdjęcia do wykorzystania: 

            https://www.instagram.com/reel/DVvLBZ5DVaR/ Zdjęcia do wykorzystania: https://www.flickr.com/photos/riigi-infosusteemi-amet/54831507160/in/album72177720329438265
        • Alleluja
        • Wielkanocne przygotowania w klasie1a

          • Wielkanocne przygotowania w klasie1a

          • 03.04.2026

          • Ostatnie dni przed przerwą świąteczną upłynęły uczniom klasy 1a niezwykle pracowicie. Pierwszoklasiści pod opieką Pani Lucyny Zygan oraz Pani Małgorzaty Orłowskiej - Rak z wielkim zapałem realizowali cykl zajęć, dzięki którym w ich sali zagościła prawdziwa, radosna wiosna.

            W ramach zajęć przyrodniczych dzieci założyły własne wiosenne ogródki. Każdy uczeń samodzielnie posiał owies, a następnie z ogromną cierpliwością i zainteresowaniem prowadził codzienną obserwację swojej hodowli. Radość z pojawienia się pierwszych zielonych źdźbeł była bezcenna!

            Uczniowie łączyli tradycję z nowoczesnością, rozwijając swoje umiejętności na różnych polach. W ramach edukacji informatycznej w programie Paint powstały autorskie projekty świątecznych kartek. Dzieci wykazały się świetną znajomością narzędzi cyfrowych i bogatą wyobraźnią. Edukacja plastyczna i techniczna stworzyła okazję do powstania klasowej gazetki z kolorowymi pracami. Znalazły się na niej urocze zajączki, puszyste kurczaki oraz całe mnóstwo barwnych pisanek.

            To były dni pełne twórczej energii. Najważniejsze jest to, że każda praca była oryginalna i niepowtarzalna, a proces tworzenia sprawił dzieciom mnóstwo satysfakcji. Efekty ich starań można podziwiać na szkolnym korytarzu.

            19
        • „Wielkanoc tuż, tuż…” – świąteczny tydzień w świetlicy szkolnej

          • „Wielkanoc tuż, tuż…” – świąteczny tydzień w świetlicy szkolnej

          • 03.04.2026

          • Ostatni tydzień w naszej świetlicy upłynął pod hasłem radosnych przygotowań do nadchodzących Świąt Wielkanocnych. Był to czas pełen nauki, zabawy i twórczej pracy, dzięki któremu wszyscy poczuliśmy wyjątkową atmosferę wiosennego świętowania.

            Podczas zajęć dzieci wyruszyły w podróż śladami wielkanocnych tradycji. Dowiedziały się m.in.: skąd wzięły się popularne symbole wielkanocne i co oznaczają, jakie są różnice w obchodzeniu świąt w poszczególnych regionach Polski, jakie nietypowe zwyczaje panują w innych krajach.

            Nie zabrakło również ważnych rozmów o empatii – wspólnie dyskutowaliśmy na temat świątecznych akcji charytatywnych i o tym, jak ważne jest pomaganie innym w tym szczególnym czasie.

            Zdobywanie wiedzy urozmaiciły różnorodne aktywności: oglądanie filmów edukacyjnych i słuchanie świątecznych opowiadań, rozwiązywanie tematycznych quizów, krzyżówek i zagadek, poznawanie tradycyjnych i nowoczesnych zabaw wielkanocnych, które wywołały mnóstwo uśmiechu.

            Nasza świetlica zamieniła się w prawdziwą pracownię artystyczną! Uczniowie z wielkim zapałem tworzyli dekoracje, wykorzystując różne techniki plastyczne. Szczególnym wyzwaniem okazała się technika decoupage, którą ozdobiono piękne, wielkanocne jaja.

            Wykonane przez dzieci kartki świąteczne oraz decoupage’owe pisanki trafiły na nasz coroczny kiermasz szkolny, a pozostałe, kolorowe prace ozdobiły wnętrze świetlicy, sprawiając, że zrobiło się u nas wyjątkowo przytulnie i świątecznie.

            Wszystkim uczniom gratulujemy kreatywności i dziękujemy za wspólnie spędzony czas!

            9
        • Dzień Świadomości Autyzmu

          • Dzień Świadomości Autyzmu

          • 03.04.2026

          • 2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji w minioną środę mury naszej szkoły wypełniły się kolorem niebieskim – symbolem solidarności, wsparcia i akceptacji.

            Niebieski towarzyszył nam na każdym kroku: od wyjątkowych dekoracji, po stroje uczniów oraz nauczycieli. Był to widoczny znak, że jako społeczność szkolna potrafimy się jednoczyć w ważnym celu.

            Na szkolnym korytarzu stanęło specjalne stanowisko edukacyjne, przygotowane przez Panią Irenę Koper oraz Panią Marzenę Pietrzak. Głównym przesłaniem tej inicjatywy było uświadomienie nam wszystkim, że: Autyzm to nie choroba, lecz inny sposób postrzegania świata. To odmienna wrażliwość, która zasługuje na zrozumienie, cierpliwość i szacunek – nie tylko od święta, ale każdego dnia w roku.

            Uczniowie aktywnie włączyli się w obchody, tworząc: tematyczne plakaty pełne merytorycznej wiedzy. prace plastyczne, które w artystyczny sposób oddawały ducha tego dnia.

            Dzięki tym działaniom mogliśmy lepiej poznać potrzeby osób w spektrum autyzmu i zastanowić się, jak budować jeszcze bardziej przyjazne otoczenie w naszej szkole.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz pracownikom za ogromne zaangażowanie, niebieskie stroje i otwartość serc!

            8
        • Wielkanocne wyzwanie

          • Wielkanocne wyzwanie

          • 02.04.2026

          • W dniu wczorajszym uczniowie klasy 2a wzięli udział w wyjątkowym, świątecznym wyzwaniu. Zamiast częsci tradycyjnych lekcji w ławkach, na dzieci czekała wielka przygoda – Wielkanocne Szukanie Jajek!

            Całą niespodziankę przygotowali dla swoich pociech rodzice uczniów, którzy wykazali się niesamowitą kreatywnością i zaangażowaniem. Ukryte w zakamarkach szkolnego ogrodu i terenu kolorowe jajka stały się celem radosnej rywalizacji. Najpierw trzeba było pokonać slalom z jajkiem na łyżce, następnie wytrząsnąć jajka z dziurawych kartonów, a później rzucać jajkami do celu. Na zakończenie zabaw zadaniem dzieci było znalezienie koszyka ze słodkimi jajkami niespodziankami.

            Dzieci z ogromnym entuzjazmem tropiły wielkanocne symbole, wykazując się przy tym spostrzegawczością i umiejętnością współpracy. Każde znalezione jajko wywoływało uśmiech na twarzach, a wspólna zabawa pozwoliła wszystkim poczuć magię nadchodzących świąt.

            Serdecznie dziękujemy rodzicom za zorganizowanie tej wspaniałej akcji i dostarczenie dzieciom tylu pozytywnych emocji!

            To był dzień pełen słońca, śmiechu i słodkich niespodzianek.

            2
        • Wielkanocne spotkania

          • Wielkanocne spotkania

          • 02.04.2026

          • W dniu wczorajszym w klasach nie zbrakło wielkanocnych życzeń i wspólnych rozmów o wielkanocnych tradycjach.

            Uczniowie klasy 2b wraz z wychowawcą Panią Malwiną Wolską, z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych spotkali się przy świątecznym, kolorowym stole, tradycyjnie dzieląc się jajkiem i składając sobie życzenia.

            Ksiądz, Łukasz Sokołowski opowiedział o tradycjach Wielkanocnych oraz wysłuchał ciekawostek na temat zwyczajów panujących w domach uczniów.

            Nie zabrakło poczęstunku i uśmiechu:)

            Wszystkim życzymy Wesołego Alleluja!

        • Wyniki konkursu ,,Drzwi do wiosny"

          • Wyniki konkursu ,,Drzwi do wiosny"

          • 02.04.2026

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            w miniony piątek odbyło się rozstrzygnięcie jednego z najbardziej kolorowych punktów programu naszego X Dnia Edukacyjno-Projektowego „Wiosna, ach to TY!”. Mowa oczywiście o konkursie na najpiękniej udekorowane „Drzwi do wiosny”.

            Rywalizacja była niezwykle zacięta, a kreatywność uczniów przeszła nasze najśmielsze oczekiwania. Korytarze szkolne zamieniły się w prawdziwe ogrody, ale ostateczny werdykt należał do Was!

            Głosowanie na naszym profilu FB trwało do ostatnich sekund, a emocje sięgały zenitu. Po podliczeniu wszystkich głosów (głosowanie zostało zakończone 24 marca o godz. 20:00) z radością ogłaszamy, że nagrodę główną zdobywa klasa 8b, pod opieką Pani Marty Lach - wychowawcy oddziału.

            W nagrodę - w postaci vouchera o wysokości 300 zł - za trud, zaangażowanie i iście wiosenną pomysłowość, ufundowała Pani Dyrektor.

            Gratulujemy zwycięzcom!

            Mamy nadzieję, że wygrana zostanie wykorzystana na wspólną integrację, która jeszcze bardziej spowoduje, że z łezką w oku będziecie opuszczać mury naszej szkoły.

            Dziękujemy wszystkim klasom za udział i stworzenie niesamowitej atmosfery podczas tego wyjątkowego dnia. Pokazaliście, że wiosna to nie tylko pora roku, ale przede wszystkim energia do działania!

            Poniżej publikujemy wszystkie wyniki:

            • klasa 4a - 247 głosów,
            • klasa 4b - 303 głosy,
            • klasa 5a - 178 głosów
            • klasa 5b - 244 głosy,
            • klasa 6a - 106 głosów,
            • klasa 6b - 108 głosów,
            • klasa 6c - 37 głosów,
            • klasa 7a - 308 głosów,
            • klasa 7b - 553 głosy,
            • klasa 7c - 221 głosów,
            • klasa 8a - 262 głosy,
            • klasa 8b - 680 głosów. 
        • Nieczynny sekretariat

          • Nieczynny sekretariat

          • 02.04.2026

          • Szanowni Państwo,

            uprzejmie informuję, że w dniach 2 - 3 kwietnia (czwartek - piątek) sekretariat szkoły jest nieczynny.

            Wioletta Tracz

            dyrektor szkoły

        • Kiermaszowy sukces

          • Kiermaszowy sukces

          • 31.03.2026

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            w ubiegłym tygodniu, z inicjatywy Pani Malwiny Wolskiej w naszej szkole odbył się Kiermasz Wielkanocny.

            Odnieśliśmy kolejny sukces - kwota jaką udało się zebrać ze sprzedaży ozdób oraz wypieków to 4020zł. Jeszcze przed Świętami Wielkanocnymi pieniądze zasilą konto Domowego Hospicjum Dziecięcego "Promyczek".

            Jednak nasza inicjatywa nie miałaby takiego powodzenia, gdyby nie sztab niezawodnych osób.

            Serdecznie dziękujemy Paniom: Sylwii Baranowskiej, Katarzynie Dziedzic, Agnieszce Dowierciał, Karolinie Gregorczyk, Annie Malinowskiej, Malwinie Wolskiej i Lucynie Zygan za wykonanie ozdób wielkanocnych, które sprzedały się w mgnieniu oka. 

            Dziękujemy https://www.facebook.com/StacjaEdukacjaChotomow " Stacji Edukacji", która każdego roku wspiera nasz kiermasz gadżetami oraz nie szczędzi pieniędzy na zakup ozdób. 

            Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom, którzy wsparli kiermasz przepysznymi wypiekami oraz kreatywnymi ozdobami. 

            Nie byłoby kiermaszu, gdyby  nie niezawodna ekipa uczniów w składzie: Alicja Borkowska,  Diana Kornatowska, Maja Wierzbicka, Tomasz Mosakowski, Jan Remiszewski,  Jan Żurek, Hanna Niewczas, Matylda Przychodzeń, Hanna Wagner, Bruno Kubiński, Szymon Rosiak. Serdecznie dziękujemy im za opiekę nad stanowiskami, zaangażowanie oraz umiejętność przekonywania niezdecydowanych klientów.

            Dziękujemy również wszystkim uczniom oraz pracownikom szkoły, którzy wsparli kiermasz kupując ozdoby oraz wypieki. 

            Razem możemy więcej!!!

        • ,,Sołeckie sprzątanie"

          • ,,Sołeckie sprzątanie"

          • 31.03.2026

          • Wielkie brawa dla uczniów klas siódmych, którzy pod opieka nauczycieli Pań: Agnieszki Czarneckiej, Marty Lach, Justyny Jędrzejewskiej, Katarzyny Kościeszy, Ireny Koper oraz Pana Marcina Grzyba w dniu wczorajszym wzięli udział w akcji „Sołeckiego sprzątania przed Wielkanocą”

            Dzięki ich zaangażowaniu i ciężkiej pracy, obszary Chotomowa Północnego oraz Dąbrowy Chotomowskiej lśnią czystością na nadchodzące święta. Pięknie posprzątany teren nie umknął uwadze organizatorów – Panowie Sołtysi docenili trud naszej młodzieży i nagrodzili uczestników biletami do kina.

            Dziękujemy za wzorową postawę obywatelską i dbanie o naszą lokalną okolicę!

            18
        • Rusza Ogólnopolski Projekt Kulturowy „Easter Egg Hunt”
        • Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do klasy pierwszej
        • Wielkanocny kiermasz

          • Wielkanocny kiermasz

          • 26.03.2026

          • Pierwszy dzień naszego szkolnego kiermaszu wielkanocnego już za nami i musimy przyznać – Drodzy Uczniowie  - jesteście niesamowici!

            Atmosfera była gorąca, a przygotowane przez uczniów, rodziców oraz nauczycieli wypieki i świąteczne dekoracje znikały w mgnieniu oka. 

            Dla tych, którzy nie zdążyli dzisiaj zrobić zakupów, mamy dobrą wiadomość: nasze zapasy są uzupełniane, a my nie zwalniamy tempa!

            Serdecznie zapraszamy na drugi dzień kiermaszu: który odbędzie się jutro (piątek). Startujemy już od godziny 9:35.

            Przypominamy, że cały dochód ze sprzedaży zostanie przekazany na cel charytatywny.

            Każda kupiona babeczka, mazurek czy kolorowa pisanka to realna pomoc dla potrzebujących. Łączymy radosne przygotowania do świąt z czynieniem dobra!

            Do zobaczenia jutro przy stoiskach!

            Nie zwlekajcie – najlepsze kąski znikają najszybciej!

        • „W świecie wyobraźni” – nasi uczniowie w powiatowym konkursie czytelniczym

          • „W świecie wyobraźni” – nasi uczniowie w powiatowym konkursie czytelniczym

          • 26.03.2026

          • W dniu dzisiejszym czteroosobowa drużyna pod opieką Pani Klaudii Grzelewskiej, reprezentowała naszą szkołę w powiatowym etapie konkursu wiedzy o lekturach pt.: „W świecie wyobraźni”.
            W szranki z najlepszymi czytelnikami w regionie stanęli: Łucja Zaręba, Stella Kostecka, Klara Gluza oraz Piotr Gac.

            Formuła konkursu wymagała od uczestników nie tylko doskonałej znajomości treści lektur, ale także umiejętności pracy zespołowej. Był to prawdziwy sprawdzian z komunikacji i wspólnego dążenia do celu.

            Poziom tegorocznych zmagań był wyjątkowo wysoki, a rywalizacja o każdy punkt – niezwykle zacięta. Choć tym razem inne drużyny stanęły na podium, nasi reprezentanci wrócili z konkursu z podniesionymi głowami.

            Udział w tak prestiżowym wydarzeniu to przede wszystkim:

            • okazja do sprawdzenia swojej wiedzy na tle rówieśników z całego powiatu,

            • trening pracy w grupie,

            • inspiracja do dalszego odkrywania literackich światów.

            Dziękujemy Łucji, Stelli, Klarze i Piotrowi za godne reprezentowanie szkoły! Jesteśmy pewni, że zdobyte doświadczenie zaowocuje w przyszłych konkursowych zmaganiach.

            Czytanie to pasja, która zawsze wygrywa!

        • Sukces w Konkursie „Warszawska Syrenka”: Mamy Laureata etapu powiatowego!

          • Sukces w Konkursie „Warszawska Syrenka”: Mamy Laureata etapu powiatowego!

          • 25.03.2026

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            z dumą informujemy o kolejnym sukcesie artystycznym naszych uczniów!

            W dniu dzisiejszym Iga Grochowska - uczennica klasy 1a oraz Mateusz Piłczyński - uczeń klasy 8a, pod opieką Pani Klaudii Grzelewskiej reprezentowali naszą szkołę w etapie powiatowym prestiżowego Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka”.

            Poziom tegorocznych prezentacji był niezwykle wysoki, tym bardziej cieszy nas werdykt jury.
            Z wielką radością ogłaszamy, że Mateusz Piłczyński otrzymał tytuł Laureata! Ten sukces jest przepustką do wielkiego finału, który odbędzie się w Mazowieckim Instytucie Kultury w Warszawie. Mateusz znalazł się w gronie najlepszych recytatorów w regionie, wykazując się niezwykłą wrażliwością na słowo i dojrzałą interpretacją.

            Serdeczne gratulacje składamy również Idze Grochowskiej za piękny występ i godne reprezentowanie naszej szkoły. Udział w etapie powiatowym to duże wyróżnienie i dowód na wysokie umiejętności recytatorskie.

            Jesteśmy dumni z naszych młodych artystów!

            Mateuszowi życzymy sukcesów podczas finałowych zmagań w Warszawie. Cała szkoła trzyma kciuki!

        • Historia zamknięta w pudełku

          • Historia zamknięta w pudełku

          • 23.03.2026

          • W naszej szkole lekcje historii przybrały niezwykle widowiskową formę! Uczniowie wzięli udział w projekcie edukacyjnym poświęconym tematyce Wielkiej Wojny, którego zwieńczeniem była realizacja zadania pod hasłem „Historia I wojny światowej w pudełku”. Projekt realizowany był pod kierunkiem Pani Justyny Jędrzejewskiej.

            Zanim uczniowie przystąpili do prac manualnych, zgłębili wiedzę teoretyczną dotyczącą najważniejszych zagadnień z lat 1914–1918. Celem projektu było nie tylko utrwalenie faktów, ale przede wszystkim kreatywne przedstawienie kluczowych wydarzeń, które zmieniły oblicze ówczesnego świata.

            W przygotowanych „pudełkach pamięci” uczniowie z dużą precyzją odwzorowali przełomowe momenty konfliktu. Wśród prac dominowały makiety przedstawiające:

            • Krwawe starcia: m.in. bitwy nad Sommą, nad Marną oraz pod Tannenbergiem.

            • Zapalnik wojny: wielu autorów skupiło się na symbolicznym przedstawieniu zamachu w Sarajewie, który stał się bezpośrednią przyczyną wybuchu globalnego konfliktu.

            Nasi młodzi historycy zwrócili także szczególną uwagę na gwałtowny rozwój techniki wojennej. W projektach nie zabrakło miniaturowych modeli pierwszych czołgów i samolotów, a także odniesień do tragicznego w skutkach użycia gazów bojowych. Prace te doskonale obrazują, jak bardzo I wojna światowa zrewolucjonizowała i jednocześnie brutalizowała sposób prowadzenia działań zbrojnych.

            Wszystkie przygotowane projekty wyróżniały się ogromną pomysłowością, starannością oraz dbałością o detale historyczne. Taka forma pracy pozwoliła uczniom „dotknąć” historii, lepiej zrozumieć jej przebieg i poczuć klimat tamtych trudnych lat.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom projektu – Wasze zaangażowanie udowodniło, że historia może być pasjonującą przygodą!

            26