Aktualności

W klasie 1 b odbył się konkurs pt.: "Oznaki wiosny ".

Zadaniem dzieci było wykonanie fotografii, na której można zaobserwować nadchodzącą "Panią Wiosnę".

Jury wyłoniło zwycięzców:

I miejsce - Jan Żurek

II miejsce- Jan Trajer

III miejsce- Mateusz Swianiewicz.

Wyróżnienia zdobyli: 

Antoni Dziubek,

Maria Kocot, 

Zuzanna Kaczmarczyk,

Małgorzata Kowalewska,

Tomasz Mosakowski

Pola Wenger,

Maja Wierzbicka.

Na Wszystkich laureatów czekają nagrody, które będzie można odebrać po powrocie do szkoły.

Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz chęci do działania.

Szanowni Państwo,

zgodnie z Zarządzeniem nr 8/2021 Wójta Gminy Jabłonna z dnia 22 stycznia 2021 r. publikuję listy kandydatów zakwalifikowanych oraz niezakwalifikowanych do klasy I Szkoły Podstawowej nr 2 im. Orła Białego w Chotomowie na rok szkolny 2021/2022.

p.o. Dyrektor

Wioletta Tracz

Szanowni Państwo,

w ramach Programu Polityki Zdrowotnej na rok 2021 – Programu profilaktyki wad  postawy u dzieci z klasy 2 szkoły podstawowej przeprowadzamy bezpłatne badanie postawy ciała dziecka.

Z uwagi na sytuacja epidemiologiczną badanie nie odbędzie się w szkole tylko w Gabinecie Rehabilitacji Zdrowe Plecy w Legionowie ul. Broniewskiego 4/42. W celu indywidualnego zapisania się na badanie proszę zadzwonić pod nr tel. 535 892 922.

Program obejmuje również spotkanie z rodzicem w celu omówienia badania oraz wskazanie wytycznych do dalszego postępowania.

Dzieci u których zostaną zdiagnozowane wady postawy ciała zostaną w ramach Programu  zakwalifikowane do ćwiczeń instruktażowych. 

 Z wyrazami szacunku,

dr Anna Pękacka-Kochanowska

Drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie.

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy do udziału w akcji ,,Zbieram to w szkole". to cenna inicjatywa oparta na zasadzie „zbieraj – pomagaj – odbieraj nagrody".

Podczas akcji zbierane są m.in. surowce wtórne, a środki finansowe uzyskane z ich sprzedaży są przekazywane na wsparcie projektów misyjnych: budowę studni w Czadzie oraz pomoc dzieciom z domów dziecka na Filipinach i w Boliwii. Za udział w programie szkoły, które uzbierają najwięcej surowców wtórnych otrzymają nagrody.

Akcję prowadzi Zgromadzenie Księży Najświętszego Serca Jezusa – Sekretariat Misji Zagranicznych Księży Sercanów. Więcej informacji znajdą Państwo na stronach https://www.zbieramtowszkole.pl/ i http://zbieramto.pl/

Serdecznie zapraszamy do przynoszenia do szkoły:

• baterii,
• zużytych płyt CD, DVD,
• niepotrzebnych telefonów komórkowych,
• uszkodzonej srebrnej biżuterii
• klocków lego w opakowaniach.

Rzeczy można przynosić do szkoły do 29 kwietnia 2021r. (należy je zostawić w podpisanej imieniem  i nazwiskiem oraz klasą torebce u Pani Żanety, przy głównym wejściu do szkoły).

Serdecznie zapraszam do włączenia się w akcję - Wioletta Tracz - opiekun szkolnego koła PCK.

 

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy do skorzystania z oferty Polskiego Radia.

Przedwiośnie”, „Zemsta”, „Krzyżacy” - te i wiele innych dzieł literackich dostępnych jest już bezpłatnie w formie audiobooka Dzięki inicjatywnie Agencja Muzyczna Polskiego Radia publikacje m.in. Conrada, Prousta, Sienkiewicza czy Wiktacego można odsłuchać na kanale "Radiobook".

Celem projektu jest popularyzowanie dzieł literackich oraz tekstów należących do kanonu literatury polskiej i światowej. W każdy poniedziałek na kanale zamieszczane są kolejne tytuły czytane przez wybitnych aktorów. Zachęcamy do słuchania!Więcej informacji na naszej stronie ➡ http://bityl.pl/zaYWY

Przygody Astrid: zanim została Astrid Lindgren

Autor: Christina Björk

Ilustracje: Eva Eriksson

Książka niepowtarzalna i oryginalna, którą tak naprawdę napisało życie. Co sprawiło, że Astrid Lindgren poświęciła swoje życie dzieciom, że tak świetnie umiała oddać nastroje duszy najmłodszych? To szczęśliwe dzieciństwo w gospodarstwie Näs, to kochający rodzice, sprawiedliwi i wyrozumiali, to w końcu niesamowite otoczenie pełne kryjówek i miejsc magicznych, tak bardzo działających na dziecięcą wyobraźnię. Autorka, opisując dzieciństwo pisarki, nie omieszkała wspomnieć, jak wyglądały oświadczyny rodziców – Sammelagusta i Hanny.  Czego w tych opowieściach nie ma – jest opis zabaw dzieciństwa, psot i figli, zwariowanych pomysłów, rodzeństwa, przyjaciół, zwierząt gospodarskich, szkoły, wizyt w kinie, jarmarków, przydomowego ogródka. Dzieciństwo wiecznych niedoborów. Mało książek, zabawek, dóbr materialnych, za to wiele miłości, baśni i kontaktu z naturą. Zachęcam do przeczytania…

Dorota Wójtowicz

nauczyciel bibliotekarz

 

 

 

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

Sejm RP ustanowił 2021 Rokiem Stanisława Lema, najwybitniejszego przedstawiciela polskiej fantastyki i jednego z najpoczytniejszych pisarzy science fiction na świecie, autora m. in. „Cyberiady”, „Solaris” czy „Bajek robotów”. W tym roku przypada 100. rocznica urodzin pisarza. Jego książki przetłumaczono na ponad 40 języków, osiągnęły łączny nakład ponad 30 milionów egzemplarzy.

Aby upamiętnić pisarza oraz przybliżyć jego twórczość i sylwetkę, Powiat Legionowski zaprasza do udziału w konkursie  literackim.

Konkurs literacki „Bądź jak Lem. Zobacz przyszłość” skierowany jest do uczniów klasy piątej szkoły podstawowej i starszych oraz wszystkich pełnoletnich mieszkańców powiatu. Zadaniem uczestników jest napisanie opowiadania science fiction o objętości tekstu od 3000 do 7000 znaków wraz ze spacjami. Praca powinna nawiązywać do twórczości Stanisława Lema ogólnie, poprzez formę i tematykę, czyli ukazywać wpływ postępu cywilizacyjnego, w szczególności wynalazków technicznych, na jakość codziennego życia człowieka i podejmowane przez niego wybory. Nawiązanie do treści, postaci, fabuły prac Lema nie jest konieczne.  Na prace czekamy do 31 maja.

Szczegółowe informacje, regulamin oraz kartę zgłoszenia dotyczącą konkursu znajdziecie na stronie internetowej:https://powiat-legionowski.pl/kultura/konkursy/aktualne-konkursy/konkurs-plastyczny-rok-lema-kopia-49242604f6

Szanowni Państwo,

od 1 kwietnia trwa największe i najważniejsze badanie polskiego społeczeństwa, czyli Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021 (NSP 2021). Spis jest obowiązkowy dla każdej osoby mieszkającej w Polsce. W imieniu dzieci spisu dokonują rodzice lub opiekunowie prawni.

Wyniki NSP 2021 posłużą do planowania działań w najważniejszych dla społeczeństwa obszarach, takich jak: rodzina, szkolnictwo, rynek pracy, mieszkania, emerytury i wiele innych. Od kompletności i jakości danych będą zatem w dużej mierze zależeć losy naszego kraju, województwa, powiatu i gminy do czasu następnego spisu powszechnego, czyli co najmniej przez najbliższe 10 lat.

Samospis internetowy to podstawowa i obowiązkowa metoda spisowa. Jest też najbardziej przyjazna i bezpieczna – możemy się spisać w domu w dogodnym dla siebie terminie i nie musimy kontaktować się z rachmistrzem.

Aplikacja spisowa NSP 2021 jest dostępna na stronie https://spis.gov.pl/. Do elektronicznego formularza zalogujemy się korzystając z Krajowego Węzła Identyfikacji Elektronicznej lub podając numer PESEL wraz z nazwiskiem rodowym matki.

Osoby, które nie mają komputera lub Internetu, powinny zgłosić się do Urzędu Gminy. Na spisującą się osobę będzie czekać specjalnie przygotowane stanowisko komputerowe i dostępem do sieci internetowej.

Jeżeli z ważnych powodów nie spisaliśmy się przez Internet, musimy spodziewać się telefonu lub nawet wizyty rachmistrza.

Wszystkie dane osobowe przetwarzane w ramach prac spisowych są poufne i podlegają szczególnej ochronie, na zasadach określonych w ustawie o statystyce publicznej oraz w ustawie o ochronie danych osobowych.

Więcej informacji: https://spis.gov.pl/

Szanowni Państwo,

w trosce o zdrowie naszych dzieci Gmina Jabłonna kolejny rok realizuje program ,,Profilaktyki i leczenia próchnicy u  dzieci uczęszczających  do szkół podstawowych”. Celem programu jest nie tylko ograniczenie zachorowalności na próchnicę, ale co równie istotne, podniesienie świadomości dzieci i rodziców w zakresie kształtowania prawidłowych nawyków higienicznych oraz żywieniowych.

Kolejnym ważnym projektem skierowanym do młodych mieszkańców jest poszerzenie wsparcia w zakresie uzależnień (substancje psychoaktywne, internet, gry, zakupy, zaburzenia odżywiania, inne behawioralne). W ramach działalności Centrum Profilaktyki i Wsparcia Rodziny w Jabłonnie został zatrudniony psycholog diagnosta specjalizujący się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Zachęcamy do korzystania z projektów finansowanych przez Gminę Jabłonna.

Szczegółowe informacje na plakacie oraz stronie www.jablonna.pl zakładka ZDROWIE.

 

z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych proszę przyjąć najserdeczniejsze życzenia:

Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,

Nadziei, która nie gaśnie, gdy otaczający świat nas przytłacza,

Wiary, która daje oparcie, kiedy bezradność przeraża.

Niech nadchodzące Święta będą czasem wolnym od zmartwień,  pełnym radości z Zmartwychwstania Pańskiego.

p.o. Dyrektor

Wioletta Tracz

 

Z okazji zbliżających się świąt klasa 1a wykonała na zajęciach komputerowych kartki wielkanocne w programie Paint.

Z okazji Świąt Wielkanocnych życzymy wszystkim pracownikom szkoły, uczniom oraz ich rodzicom, aby ten wyjątkowy czas był pełen wiary, nadziei i miłości, a spotkania w gronie najbliższych upływały w miłym, wiosennym nastroju.

Uczniowie klasy 1a

wraz z wychowawcą

Małe, duże,

łaciate i pstrokate,

w paski, w kropki,

gotowane i wydmuchiwane,

zanurzane i maczane,

obklejane i wydrapywane

to wszystko o technika wykonywania wielkanocnych pisanek.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z rolą jajek na wielkanocnym stole.

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

informuję, że 31 marca 2021r. jest ostatnim dniem zajęć dydaktycznych przed wiosenną przerwą świąteczną, która kończy się 6 kwietnia 2021r.

Jednocześnie informuję, że w dniu 2 kwietnia 2021r. (piątek) sekretariat szkoły jest nieczynny.

p.o. Dyrektor

Wioletta Tracz

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

pragniemy poinformować, że w dniu dzisiejszym został rozstrzygnięty konkurs na ,,Najpiękniejszą kartkę wielkanocną"

W kategorii wiekowej klasy I - III zwyciężyli:

I miejsce - Zuzanna Kaczmarczyk - klasa Ib

II miejsce - Antoni Dziubek - klasa Ib

III miejsce- Gabriela Hus - Klasa Ic

Wyróżnienia: Patryk Szczerba - klasa Ib oraz Łucja Marczyk - klasa Ib

 

W kategorii wiekowej klasy IV - VIII zwyciężyli:

I miejsce - Laura Ziemak - klasa IVb

II miejsce - Gabriel Ricco - klasa IVb

III miejsce - Maja Lisiewska - klasa VIIa

Wyróżnienia otrzymali: Mateusz Ratyński - klasa IVa oraz Patrycja Matak - klasa 6b

 

Zwycięscy oraz wyróżnieni nagrody ufundowane przez Radę rodziców otrzymają po powrocie do szkoły.

Serdecznie gratulujemy wszystkim projektantom, bowiem wszystkie pracy były bardzo piękne.

17 marca obchodziliśmy jest Dzień Św. Patryka, patrona Irlandii.

Najważniejszą tradycją obchodów dnia św. Patryka jest noszenie ubrań w kolorze zielonym, dlatego zachęciliśmy uczniów oraz nauczycieli naszej szkoły do ubrania się w zielone rzeczy.
Zieleń to narodowy kolor Irlandii, nawiązujący do trawiastego krajobrazu wyspy i symbolizujący koniczynę przypisywaną tradycyjnie świętemu Patrykowi.
 

Na lekcjach języka angielskiego dzieci prezentowały przygotowane lapbooki o św. Patryku oraz Irlandii
Dowiedziały się o życiu patrona Irlandii, obchodach tego dnia na świecie oraz o znaczeniu trójlistnej koniczyny.

 

Wiosna dla większości z nas to najpiękniejsza z pór roku. Wszystko budzi się do życia, promienie wiosennego słońca pozytywnie nas nastrajają i dają energię do działania. 

Uczniowie klasy II c przez cały poprzedni tydzień przygotowywali się do nadejścia kalendarzowej wiosny. Zaczęli od stworzenia mini ogródka na parapecie. Z zaangażowaniem, siali, sadzili i przesadzali roślinki. Każdego dnia bacznie obserwowali ich wzrost i troszczyli się o to, by miały odpowiednie warunki do rozwoju.

Z bibuły i kolorowego papieru wykonali hiacynty, które swym pięknem nie ustępowały prawdziwym kwiatkom. Bawili się w odkodowywanie wiosennych obrazków oraz pisali listy do Pani Wiosny.

Mamy nadzieję, że lada dzień wiosna zagości u nas na dobre… WIOSNO   PRZYJDŹ,  CZEKAMY NA CIEBIE!!!

Ekologia to ważna sprawa. Wiedzą o tym wszyscy, ale najbardziej świadomi są tego uczniowie klasy II a.

19 marca uczniowie rozpoczęli projekt edukacyjny od niekonwencjonalnego wiosennego pokazu mody ekologicznej.

Uczniowie chcieli w taki sposób przywitać zbliżającą się wiosnę. Zaprezentowali stroje wykonane z różnorodnych materiałów przeznaczonych do recyklingu np. kartony, worki, gazety, butelki plastikowe, folia spożywcza itp.

Małe modelki i modele prezentowały na szkolnym wybiegu swoje "ekokreacje". Ciekawym dodatkiem były nakrycia głowy, biżuteria i buty z surowców wtórnych. To była świetna zabawa.

Gratulujemy pomysłowości i oryginalności projektantom mody oraz opiekunom projektu p. Justynie Jędrzejewskiej oraz p. Agnieszcze Dowierciał.

Prezentacja z pokazu mody dostępna pod adresem: https://www.facebook.com/Szko%C5%82a-Podstawowa-nr-2-im-Or%C5%82a-Bia%C5%82ego-w-Chotomowie-597942590317787/

Poniżej zamieszczamy fotorelacje.

 

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy uczniów klas VI-VIII szkoły podstawowej oraz osoby dorosłe do udziału w konkursie ,,Wiosenne przebudzenie".

Przedmiotem konkursu „Wiosenne przebudzenie" jest wykonanie kolażu z użyciem utworów/fragmentów utworów (własnych lub innych autorów – na zasadzie prawa cytatu) dowolnych dziedzin sztuki – plastycznych, muzycznych, filmowych, literackich itd.– dotyczący własnej interpretacji szeroko pojętego hasła „WIOSNA".

Na zgłoszenia czekamy do 23 kwietnia 2021 r.

 

 „Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi 

Wcześniej niż oczekiwałem przyszły te cieplejsze dni

Zdjąłem z niej zmoknięte palto, posadziłem vis-à-vis

Zapachniało, zajaśniało, wiosna – ach to ty (...)".

Marek Grechuta „Wiosna – ach to ty"  

 

21 marca świętujemy nadejście wiosny. Wiosną natura budzi się do życia z zimowego letargu. Jest to czas symboliczny, czas nadziei, oczekiwania na pozytywne zmiany, czas odrodzenia. Jesteśmy pełni energii i nowych pomysłów, otwierają się nowe perspektywy i możliwości. Odczuwamy podniecenie i ekscytację, a zwiastuny wiosny – ciepło, kiełkująca zieleń, coraz dłuższe dni i w związku z tym coraz więcej światła – tylko to potęgują. Mamy ochotę na rewolucje w różnych sferach życia. Potwierdzają to wybuchy rebelii nazywanych „wiosennymi", takie jak Wiosna Ludów 1848–49, praska wiosna 1968 czy Arabska Wiosna 2010–2013. Wiosnę można określić jako stan umysłu: gotowości na zmiany, pozytywnego nastawienia, poczucia wolności i nieskrępowania. Wiosna niejednokrotnie wywołuje w nas w euforię.

Wiosna stanowi też niewątpliwie jedną z największych inspiracji artystów, potrafiącą zawładnąć ich umysłami i emocjami. Przykłady można by mnożyć we wszystkich dziedzinach sztuki. Od najdawniejszych czasów tworzono jej alegoryczne wizerunki, ze słynną „Primaverą" Botticellego na czele. Na polskim podwórku występuje dosłownie lub symbolicznie w malarstwie Chełmońskiego, Malczewskiego, Ruszczyca, Wyczółkowskiego, Axentowicza, Pruszkowskiego itd. W literaturze można ją odnaleźć chociażby w utworach: „Do Justyny. Tęskność na wiosnę" Karpińskiego, „Chłopi" Reymonta, „Przedwiośnie" Żeromskiego, „Herostrates" Lechonia, „Czarna wiosna" Słonimskiego, „Wiosna (Dytyramb)" Tuwima lub „Serce roście" Kochanowskiego. W muzyce wiosna jest obecna m.in. w dziełach: „Cztery pory roku" Antonio Vivaldiego, sonacie skrzypcowej, tzw. „Wiosennej", Ludwiga van Beethovena, „Wiośnie" op. 74 nr 2 Fryderyka Chopina i „Wiosennych wodach" Siergieja Rachmaninowa. Nie można też zapomnieć o balecie – słynnym „Święcie wiosny", skomponowanym przez Igora Strawinskiego, z niezapomnianymi choreografiami Wacława Niżyńskiego czy Piny Bausch.

A czy wiosna obudziła się w Was?

Jeśli tak, to wyraźcie ten stan poprzez udział w konkursie „Wiosenne przebudzenie"! Proponujemy, żebyście wykorzystali technikę kolażu, polegającą na komponowaniu swojego dzieła ze skrawków innych wytworów, prac, dzieł, kompozycji. Chodzi o nadawanie nowych znaczeń i kontekstów fragmentom dzieł stworzonych przez siebie bądź innych autorów, o łączenie różnych środków wyrazu i zabawę różnymi konwencjami artystycznymi.

Potraktujcie temat „wiosny" szeroko! Kolaż również niech zafunkcjonuje w Waszych pracach nie tylko w plastyce (nie zapomnijcie o asamblażu), fotografii, ale też w filmie jako found footage (tu ciekawy przykład: https://youtu.be/EyCfFgco_4Q), w literaturze jako kolaż literacki, a w muzyce jako remix, nowa aranżacja, sampling. Możecie w swoich pracach być wierni jednej dziedzinie lub łączyć odmienne wytwory kultury i tworzyć kompozycje interdyscyplinarne, z przenikającymi się utworami z różnych dziedzin sztuki, reprezentującymi różne gatunki i style, różnorodne konwencje i stylistyki. Miksujcie, zapożyczajcie, cytujcie (nie zapominajcie przy tym o poszanowaniu praw autorskich – każdorazowo wskażcie tytuł, autora i źródło pracy), używajcie w innych kontekstach, inspirujcie się i przerabiajcie, aby najpełniej oddać ducha wiosny. Tak jak Wam w duszy gra.

REGULAMIN konkursu: https://pik.legionowski.pl/m-konkursy/item/678-wiosenne-przebudzenie-konkurs.html

 

WAŻNE LINKI:

Co to jest KOLAŻ?:  ozkultura.pl/wpis/1159/3

Jak legalnie tworzyć i rozpowszechniać kolaże?:  https://soinlaw.com/blog/jak-legalnie-tworzyc-i-rozpowszechniac-kolaze/

Prawa autorskie dzieł wykorzystywanych przy tworzeniu kolaży:  https://legalnakultura.pl/pl/prawo-w-kulturze/zapytaj-prawnika/grafika/2064,prawa-autorskie-dziel-wykorzystywanych-przy-tworzeniu-kolazy

Prawo cytatu:  https://legalnakultura.pl/pl/prawo-w-kulturze/zapytaj-prawnika/cytat/553

Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych:  http://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU19940240083

 

Prace wykorzystane do stworzenia plakatu konkursu:

Max Kurzweil, "Lady in Yellow Dress" (https://www.wikiart.org/en/max-kurzweil/lady-in-yellow-1899?fbclid=IwAR3Feoy0YxIgPgM9emte1ulfMY7BjIhqcpqEAypSj4xbiTbLZZlE1d1CE64); Wilhelm Sasnal, "Las" (https://www.swiatobrazu.pl/mobile/sasnal_8211_fotograficzny_malarz.html?fbclid=IwAR2kBDWNcaWS5Ay3_gFUynC3VgPNMRXu842LqcaME5ExazMYsdhXL45xhDA); Gustav Klimt, "Nadzieja II" (https://www.wikiart.org/en/gustav-klimt/hope-ii-1908); Paul Sérusier, "Talizman" (https://www.wikiart.org/en/paul-serusier/the-talisman-1888); Jan Stanisławski, "Bodiaki pod słońce" (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jan_Stanis%C5%82awski_-_Bodiaki_pod_s%C5%82o%C5%84ce.jpg); Józef Mehoffer, "Wiosna w mieście" (https://artinfo.pl/dzielo/wiosna-w-miescie); Paul Gauguin, "Matamoe" (https://www.wikiart.org/en/paul-gauguin/landscape-with-peacocks-1892) i "Les montagnes tahitiennes" (https://www.wikiart.org/en/paul-gauguin/tahitian-mountains-1893); Claude Monet, "Wierzba płacząca" (https://www.wikiart.org/en/claude-monet/weeping-willow-1) i "Pole maków koło Argenteuil" (https://www.wikiart.org/en/claude-monet/field-of-poppies-1873); fragmenty witrażu: Olsztyn - willa przy ul. Dąbrowszczaków 3 (http://www.icimss.edu.pl/wystawy/secesja/pl/81/witraze).

 

Drodzy Uczniowie,

serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie pięknego czytania w języku obcym.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV - VII.

Szczegółowe informacje dotyczące konkursu uzyskacie u nauczycieli języka angielskiego.

Poniżej prezentujemy wyznaczone pozycje książkowe dla poszczególnych klas.

klasa IV - Trolle

Klasa V - Kopciuszek

Klasy VI - Ania z Zielonego Wzgórza

Klasy VII - Księżniczka na ziarnku grochu

Życzymy sukcesów!