• Aktualności

        • Spotkanie z baśniową i legendową sztuką

          • Spotkanie z baśniową i legendową sztuką

          • 25.02.2026

          • W dniu dzisiejszym uczniowie klas I-III udali się do Ratusza w Legionowie na spektakl teatralny pt. „Spod naszej strzechy, czyli w kręgu baśni i legend polskich”.   

            Przedstawienie w barwny sposób przybliżyło nam tradycyjne polskie legendy, m.in. o „ Złotej Kaczce”, „Bazyliszku” i „Piaście Kołodzieju” zwracając uwagę na takie wartości jak: dobroć, uczciwość, odwaga i pracowitość.  Duże wrażenie wywarła na uczniów sama scenografia, współczesna muzyka, efekty świetlne oraz rytmiczne tańce i wesołe piosenki wykonane przez aktorów.   

            Podczas przedstawienia pojawiły się wątki zachęcające do czytania książek oraz ich wpływu na rozwój człowieka.

            Dziękujemy aktorom teatru Artenes z Wrocławia za wspaniale spędzony czas i przybliżenie nam historii i tradycji Polski.

            Przebywając w Ratuszu zupełnie niespodziewanie podszedł do nas Prezydent Legionowa Pan Bogdan Kiełbasiński zainteresowany naszą obecnością w centrum Legionowa. Poświęcił nam swój czas rozmawiając z uczniami naszej szkoły. Zwieńczeniem naszego spotkania było wspólne zdjęcie.

            5
        • Życzliwość, szacunek i dobre słowo każdego dnia – projekt międzyklasowy

          • Życzliwość, szacunek i dobre słowo każdego dnia – projekt międzyklasowy

          • 24.02.2026

          • W ubiegłym tygodniu mury naszej szkoły wypełniły się wyjątkową energią za sprawą projektu międzyklasowego pt. „Życzliwość, szacunek i dobre słowo każdego dnia”. Inicjatywa, w której wzięli udział uczniowie klas czwartych i piątych, miała na celu przypomnienie nam wszystkim, jak wielką moc mają pozytywne emocje i codzienne gesty dobroci, bo szacunek oraz życzliwość to fundamenty, na których budujemy naszą szkolną społeczność.

            Pod opieką pań: Sylwii Kalinowskiej, Agnieszki Dowierciał, Marzeny Pietrzak oraz Katarzyny Dziedzic, uczniowie klasy 4a, 4b, 5a, 5b podczas lekcji plastyki i techniki ruszyli do twórczego działania. 

            Efektem tej kreatywnej współpracy stało się niezwykłe serce zbudowane z sześcianów „emocjonalnych”. Każdy element tej instalacji to dowód na to, że uczniowie doskonale rozumieją znaczenie empatii i troski o drugiego człowieka. Projekt stał się nie tylko lekcją wychowawczą, ale przede wszystkim inspiracją do:

            • używania dobrych słów na co dzień,

            • okazywania bezinteresownej pomocy,

            • dbania o pozytywną atmosferę w klasie i na korytarzu.

            Dziękujemy uczniom za ich zaangażowanie i piękne przesłanie, które zostawili w szkolnej przestrzeni. Pamiętajmy – życzliwość nic nie kosztuje, a potrafi zdziałać cuda!

            2
        • IX Dzień Edukacyjno - Projektowy

          • IX Dzień Edukacyjno - Projektowy

          • 23.02.2026

          • Drodzy Uczniowie,

            już w najbliższy czwartek odbędzie się IX Dzień Edukacyjno - Projektowy.

            Serdecznie zapraszamy do wspólnej nauki przez zabawę. 

            Matematyka nie musi być trudna, fizyka niezrozumiała, a informatyka to nie tylko gra na komputerze.
            Przyjdź a się przekonasz. 

        • Komunikat
        • Dzień Walki z Depresją

          • Dzień Walki z Depresją

          • 23.02.2026

          • Szanowni Państwo, 

            obchodzony w dniu dzisiejszym tj. 23 lutego Dzień Walki z Depresją to data w kalendarzu, która przypomina nam o sprawach najważniejszych, a często najtrudniejszych do zauważenia.

            Jako dyrektor, każdego dnia obserwuję Państwa dzieci – ich uśmiechy, sukcesy, ale też chwile smutku i zmęczenia. Wiem, jak bardzo zależy Państwu na ich przyszłości. Często jednak w natłoku obowiązków, walki o dobre oceny i dodatkowe zajęcia, umyka nam to, co najbardziej kruche: poczucie bezpieczeństwa emocjonalnego naszych dzieci.

            Pamiętajmy:

            1. Depresja nie zawsze płacze. Czasem objawia się złością, drażliwością, ucieczką w świat cyfrowy lub nagłym pogorszeniem wyników w nauce. To nie są objawy buntu, ale często sygnały, że młody człowiek przestał radzić sobie z ciężarem własnych emocji. Bądźmy czujni na nagłe wycofanie, utratę pasji czy problemy ze snem. To sygnały, którymi młody organizm woła o wsparcie.

            2. Słuchajmy, by zrozumieć, a nie by odpowiedzieć. Często chcemy natychmiast naprawić świat naszego dziecka, dając „dobre rady”. Tymczasem tym, czego ono najbardziej potrzebuje, jest bycie wysłuchanym bez oceniania i bagatelizowania problemów słowami: „w Twoim wieku nie masz się czym martwić”.

            3. Szkoła to nie tylko nauka. Chcę, aby nasza szkoła była miejscem, w którym uczeń czuje wsparcie. Jeśli widzą Państwo niepokojące zmiany w zachowaniu swoich dzieci – proszę, przyjdźcie do nas. Rozmawiajmy. Wspólnie możemy zdziałać znacznie więcej.

            Dziś proszę Państwa o jedno: znajdźcie chwilę na spokojną rozmowę ze swoim dzieckiem. Nie o ocenach, nie o porządkach w pokoju, ale o tym, jak się czuje. Państwa obecność i akceptacja to najsilniejsza tarcza ochronna, jaką możecie im dać.

            Z depresją można i trzeba wygrać!

            Najważniejszym i najtrudniejszym krokiem jest poproszenie o pomoc. Jeśli czujemy, że tracimy grunt pod nogami, lub widzimy „żółte flagi” u swoich bliskich, nie czekajmy. Skorzystajmy z bezpłatnego wsparcia:

            • 116 111 – Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (działa całą dobę).
            • 116 123 – Poradnia telefoniczna dla dorosłych w kryzysie emocjonalnym.
            • 22 484 88 01 – Antydepresyjny Telefon Zaufania Fundacji ITAKA.
            • Fundacja Twarze Depresji – oferuje bezpłatną pomoc psychologiczną i psychiatryczną (szczegóły na stronie fundacji).

            Wioletta Tracz

            dyrektor szkoły

        • Smak zwycięstwa i przegranej

          • Smak zwycięstwa i przegranej

          • 19.02.2026

          • Jako mistrzynie Gminy Jabłonna nasza szkolna reprezentacja dziewcząt w koszykówce 3X3 przystąpiła dziś do zawodów powiatowych w SP nr 2 Wieliszew w dobrych nastrojach. Mimo włożonego trudu i pracy nie udało się wywalczyć upragnionych brązowych medali. Z minimalną stratą punktów przegrywamy w turnieju o trzecie miejsce. Porażka boli bardzo ale taki jest właśnie sport i rywalizacja sportowa, że uczy nas wielu cennych rzeczy:

            1. radzenia sobie z trudnymi emocjami i sytuacjami,
            2. wiary i walki do końca,
            3. umiejętności godzenia się z poniesioną porażką,
            4. współpracy i szacunku do drugiego człowieka.

            Reprezentacja szkoły wystąpiła w następującym składzie: Zofia Kuźma z klasy 5a, Aleksandra Pańczyk, Zofia Politańska oraz Małgorzata Urbanowicz z klasy 6c.

            Niestety zabrakło dziś z nami kontuzjowanej Gabrieli Hus z klasy 6c, której życzymy szybkiego powrotu do zdrowia.

            Dziękujemy bardzo jak zawsze wspierającej nas Radzie Rodziców, która ufundowała nam wyjazd na zawody.

            3
        • Świetlicowy konkurs plastyczny

          • Świetlicowy konkurs plastyczny

          • 18.02.2026

          • Drodzy Uczniowie klas I - III,

            serdecznie zapraszamy Was do udziału w świetlicowym konkursie plastycznym pt.: ,,Zima moich marzeń."

            Szczegóły udziału znajdziecie na plakacie poniżej, a odpowiedź na wszelkie pytania uzyskacie u Pani Karoliny Gregorczyk - wychowawcy świetlicy.

        • Oferta Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej
        • Karnawałowo – walentynkowa świetlica

          • Karnawałowo – walentynkowa świetlica

          • 15.02.2026

          • Miniony tydzień w świetlicy szkolnej upłynął pod hasłem karnawału.
            To okres kolorowych masek serpentyn i balonów, który niezmiennie od wieków przynosi radość i zabawę. Uczniowie poznali historię powstania karnawału w Polsce i na świecie. Zapoznali się z tradycjami i zwyczajami zapustnymi. Obejrzeli filmik z którego dowiedzieli się w jaki sposób obchodzony jest karnawał począwszy od wspaniałych zabaw maskowych po huczne parady.
            Karnawał to czas w którym wyobraźnia nie ma granic, dlatego też uczniowie podczas zajęć świetlicowych wykonali maski karnawałowe.
            Pamiętali również o przygotowaniu upominków walentynkach dla swoich najbliższych. Z kolorowego papieru wyczarowali piękne walentynkowe ptaszki, które z pewnością wywołają uśmiech i radość u obdarowanych nimi osób. 

            8
        • Karnawałowa zabawa

          • Karnawałowa zabawa

          • 15.02.2026

          • W miniony piątek, gdy czas nadszedł balu, 

            u Chotomowskich Orląt nie było żalu!

            Szkoła tętniła radosnym gwarem,

            ciesząc się barwnym, bajkowym czarem.

            Na parkiet dumnie weszły księżniczki,

            lśniły korony i piękne spódniczki.

            Tuż obok nich, w wielkiej paradzie,

            superbohaterów stał zastęp w ładzie.

            Spiderman z Batmanem skakali wesoło,

            postacie z bajek tworzyły koło.

            Każdy kostium był wręcz wspaniały,

            klasy I - III serce w to dały!

            A kiedy DJ głośno zagrał,

            nikt pod ścianami stać się nie starał.

            Wspólna zabawa i nauka tańca,

            rozruszała każdego przebierańca.

            Kroki, obroty i skoki do góry,

            wszystkie przegnały chmury.

            Choć bal się skończył, wspomnienie zostanie,

            czekamy już na przyszłoroczne pląsanie!

            73
        • Kreatywna technika

          • Kreatywna technika

          • 15.02.2026

          • Podczas ostatniej lekcji techniki prowadzonej przez Panią Marzenę Pietrzak uczniowie klasy 5a omawiali cechy  tworzyw sztucznych ich zastosowanie oraz  wady i zalety.

            Dzięki lekcji piątoklasiści wiedzą już, że są to materiały wytwarzane przez człowieka, głównie z ropy naftowej lub gazu ziemnego. 

            A jakie może być ich zastosowanie?

            W tym celu uczniowie uruchomili swoją kreatywność i wyobraźnię, ponieważ stworzyli nietypowanego  potworka z różnego typu opakowań.

            Efekty pracy można podziwiać poniżej. 

            10
        • Szkolny konkurs logopedyczny

          • Szkolny konkurs logopedyczny

          • 15.02.2026

          • Drodzy Uczniowie klas I - III,
            serdecznie zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie logopedycznym pt.: ,,Moja gra logopedyczna.”

            Konkurs polega na wykonaniu własnej gry. która może posłużyć jako narzędzie do ćwiczeń: oddechowych (np. dmuchanie do celu), artykulacyjnych (gimnastyka buzi i języka), z wybraną głoską (np. sz, ż, r).

            Technika wykonania pracy jest dowolna może być płaska (planszówka) lub przestrzenna. Liczy się Twoja kreatywność!

            Pamiętaj, że twoja praca zostanie w szkole, by pomagać innym dzieciom w nauce przez zabawę.

            Regulamin uczestnictwa:
            a) każdy uczestnik może oddać tylko jedną pracę,
            b) do pracy należy dołączyć kartkę z danymi: imię, nazwisko oraz klasa,
            c) pracę należy dostarczyć do Pani Sylwii Baranowskiej lub do sekretariatu szkoły, w terminie do 6 marca 2026r.,
            d) ogłoszenie wyników nastąpi 11 marca 2026r.

            Podejmij wyzwanie i stwórz grę, w którą każdy będzie chciał zagrać!
            CZEKAJĄ SUPER NAGRODY!

        • Warsztaty dla rodziców i nauczycieli

          • Warsztaty dla rodziców i nauczycieli

          • 14.02.2026

          • Szanowni Państwo,

            w imieniu współorganizatora Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie serdecznie zapraszam na warsztat psychoedukacyjny dla rodziców i nauczycieli pt.: „Kiedy poczekać, aż przejdzie, a kiedy wesprzeć i pomóc?” – poświęcony komunikacji z dzieckiem w kryzysie rozwojowym.

            Spotkanie poprowadzi dr Katarzyna Szamburska-Lewandowska – psychoterapeutka oraz autorka publikacji „Psychoedukacja dla nauczycieli i nauczycielek oraz rodziców”, opracowanej w projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich” (UNICEF ASA).

            Warsztat odbędzie się stacjonarnie w siedzibie Instytutu Badań Edukacyjnych przy ul. Górczewskiej 8 w Warszawie 19 lutego w godz. 16.30–17.30.

            Zapisy:

            https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7FZ6VRCtO-auuO18AUOLiUgg6sdtImod-uryGGHkkuvx16A/alreadyresponded

        • 2 w 1, czyli edukacja profilaktyczna i zawodowa

          • 2 w 1, czyli edukacja profilaktyczna i zawodowa

          • 14.02.2026

          • Miniony czwartek dla uczniów klasy 8a, był jednym z tych dni które na długo zapadają w pamięci, a to wszystko za sprawą klasowej wycieczki, która bez wątpienia może być nazwana edukacją 2 w 1, czyli edukacją profilaktyczną i zawodową.

            W pierwszej kolejności uczniowie pod opieką wychowawcy klasy Pana Piotra Tarkowskiego oraz Pani Mileny Rębiejewskiej udali się do teatru ,,Baj" na spektakl ,,Alicja w krainie cyberczarów" czyli muzyczną cyberbaśń oparta na motywach „Alicji w Krainie Czarów” Lewisa Carolla, która zamiast w króliczą norę wpada do świata internetu. Spektakl opowiada o tym, co dzieje się tu i teraz: dzieciach i dorosłych kuszonych przez technologie w świecie, w którym łatwo zgubić się między ekranami a prawdziwym życiem. Nie zabrakło także tematyki wypierania czytelnictwa przez ekrany telefonów.

            Po spektaklu uczniowie udali się do Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej nr 10 Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej m. st. Warszawy, gdzie Pan Piotr pełni służbę. Dzięki czemu uczniowie mogli bliżej poznać pracę strażaka, oraz zwiedzić jednostkę od kuchni. Mamy nadzieję, że wizyta zaowocuje podjęciem decyzji o wkroczeniu na drogę tego jakże ciężkiego, ale bardzo potrzebnego zawodu.

            Pełni emocji i wrażeń na koniec znaleźli czas na wspólny posiłek w jednej z restauracji.

            11
        • Pęd w fizyce

          • Pęd w fizyce

          • 14.02.2026

          • Zakończenie pracy nad projektem ,,Klucz do kosmosu" nie oznacza, ze nasze kółko fizyczne pod opieką Pana Piotra Tarkowskiego przestało eksperymentować, obliczać i zdobywać wiedzę. 

            Podczas ostatnich zajęć uczniowie zajęli się pędem, jego przekazywaniem i ogólnie zasadą zachowania pędu. Po krótkim wstępie teoretyczny, obliczyli siłę odrzutu karabinu pneumatycznego używanego między innymi przez obecnego na zajęciach ucznia klasy 8a - Michała Chybowskiego. Po zastosowaniu niezbędnych przybliżeń uzyskaliśmy wynik 8N. Siła ta działa na zawodnika przez około 0.01s. Jest ona praktycznie niewyczuwalna, co potwierdził Michał.
            Następnie przeszliśmy do praktyki. Przy pomocy deskorolki i ciężkiego plecaka pokazali, że pęd można przekazać "na pewną odległość". Na koniec sprawdzili zjawisko odrzutu przy pomocy puszki po kawie.

        • Tłusty czwartek

          • Tłusty czwartek

          • 12.02.2026

          • Gdy słońce nad Chotomowem leniwie wstało,

            w „Szkole Orląt” od rana się działo!

            Puszysty pączek, w lukier ubrany,

            wędrował dumnie przez szkolne ściany.

            To Rada Rodziców – do nas przybyła,

            i  tę słodką ucztę nam sprawiła!

            Na każdego – od malucha po seniora,

            przyszła pączkowa, złota pora.

            Uczeń i belfer, każdy z uśmiechem,

            zajadał nadzienie z wielkim pośpiechem.

            Po chwilach przyjemności i małego podjadania,

            przyszedł czas chwili zadumania.

            Co z kalorii wielką dostawą?

            Tu starsi uczniowie zajęli się sprawą!

            Bo gdy wieczorne nastały mroki,

            wraz z  DJ uderzyli  w taneczne kroki.

            Muzyka głośna, światła migają,

            wszyscy na parkiet już uciekają!

            Przy rytmach disco, w blasku i chwale,

            spalali pączkowe kalorie na karnawale.

            Bo w Szkole Orląt zasada jest prosta:

            Zjedz pączka, a potem tańcom sprostaj!


            Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za słodki upominek oraz sfinansowanie obsługi DJ podczas dyskoteki karnawałowej.

            5
        • DBI

          • DBI

          • 12.02.2026

          • Co roku, 10 lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu.

            W związku z tym, w Muzeum Historii Żydów Polskich Polin odbyła się Gala Bezpiecznego Internetu 2026, na której naszą szkołę reprezentowali Pani Marta Lach i Pan Marcin Grzyb.

            Współorganizowana przez NASK i Fundację Dajemy Dzieciom Siłę Gala Dnia Bezpiecznego Internetu to coroczne spotkanie ekspertów, edukatorów, organizacji społecznych i administracji publicznej, których łączy jeden cel: bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w cyfrowym świecie.

            Podczas gali wybrzmiał jasny przekaz:

            • obecność i zaangażowanie rodzica są dziś kluczowe,
            • dzieci potrzebują zrozumiałych, wspólnie ustalonych zasad,
            • nie zakazy, lecz rozmowa i odpowiedzialność budują bezpieczeństwo.

            Wśród prelegentów znalazł się dyrektor NASK Radosław Nielek, a także Krzysztof Gawkowski, wicepremier i minister cyfryzacji, który podkreślał, że bezpieczeństwo dzieci w internecie to wyzwanie obywatelskie i zadanie dla nas wszystkich.

            Dzień Bezpiecznego Internetu to nie jednorazowe wydarzenie, ale działanie trwające cały rok. Bezpieczeństwo dzieci w sieci to wspólne zadanie rodziców, szkoły, państwa, organizacji pozarządowych i dostawców usług cyfrowych.

            Działajmy razem! Nic nie zastąpi świadomej obecności dorosłych w cyfrowym świecie dzieci.

            1
        • Wyniki szkolnego konkursu kaligraficznego "Pięknie piszę"

          • Wyniki szkolnego konkursu kaligraficznego "Pięknie piszę"

          • 11.02.2026

          • W dniu dzisiejszym został zorganizowany w naszej szkole konkurs kaligraficzny „Pięknie piszę”. W konkursie wzięło udział 15 uczniów z klas II i III. Zadaniem uczestników było bezbłędne i estetyczne przepisanie przygotowanego tekstu.

            Komisja konkursowa w składzie Pani Ewa Ernest, Pani Aneta Filipiak i Pani Monika Janczewska oceniała nie tylko, estetykę, czytelność pisma, właściwe łączenie liter, ale również poprawność ortograficzną i interpunkcyjną.

            Wszyscy uczestnicy wykazali się dobrą umiejętnością starannego i pięknego pisania.

            Poniżej prezentujemy wyniki konkursu:

            Zwycięzcy w kategorii klas drugich:

            I miejsce – Rafał Celiński  kl.2b

            II miejsce – Natalia Kowalska  kl.2c

            III miejsce – Jagoda Szajerka  kl. 2b

            Wyróżnienie – Zofia Czarnogórska  kl. 2a

            Zwycięzcy w kategorii klas trzecich:

            I miejsce – Wiktor Pańczyk  kl.3b

            II miejsce- Maja Sitkowska  kl.3a

            III miejsce – Zofia Zaręba  kl.3a

            Wyróżnienie  - Zuzanna Kalinowska kl.3b

            Serdecznie gratulujemy i dziękujemy uczniom za udział w konkursie.

            Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród dla laureatów konkursu.

            1
        • Mali Einsteini

          • Mali Einsteini

          • 11.02.2026

          • W dniu wczorajszym uczniowie z klas 1–3 uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach pod tytułem „Mali Einsteini”. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę małych naukowców i samodzielnie wykonywać różnorodne eksperymenty.

            Największe emocje wzbudziły doświadczenia związane z energią i reakcjami chemicznymi, takie jak małe wybuchy plastikowych korków. 

            Pod czujnym okiem pani Agaty uczniowie mogli również zobaczyć eksperyment z podpalaniem gazu, który dostarczył wielu wrażeń, a jednocześnie pokazał, jak ważne jest zachowanie zasad bezpieczeństwa.

            Warsztaty były nie tylko świetną atrakcją, ale także doskonałą lekcją nauki w praktyce. Dzieci z dużym zaangażowaniem obserwowały efekty swoich działań, a co najważniejsze uczyły się poprzez zabawę. Uczestnicy wrócili do klas pełni radości, nowych doświadczeń i naukowej ciekawości.

            20
        • Karnawałowy robot

          • Karnawałowy robot

          • 11.02.2026

          • W ostatnim czasie uczniowie klasy 1b pod opieką Pań Małgorzaty Orłowskiej  - Rak oraz Pani Elizy Nozderko postanowili połączyć kończący się okres karnawału z edukacją. Jak się okazało jest to możliwe, ponieważ podczas zajęć z wykorzystaniem klocków LEGO zakupionych w ramach programu ,,Laboratoria Przyszłości", uczniowie pracując zgodnie w grupie skonstruowali z zbudowali robota tancerza, a efekty pracy wzbudziły wiele emocji.