Tuż po feriach 29 stycznia w świetlicy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Puzzli.
Nie od dziś wiadomow, że puzzle mają doskonały wpływ na nasz mózg. Świetnie rozwijają koncentrację, cierpliwość i logiczne myślenie. Dzieci obejrzały fragment programu, w którym puzzle układała mistrzyni. Następnie same wykonały swoje puzzle według własnego pomysłu. Na koniec zorganizowaliśmy zawody w grupowym układaniu puzzli. Wszystkie dzieci świetnie się bawiły, a na koniec otrzymały drobne upominki.
W minionym tygodniu uczniowie uczęszczający na świetlicę szkolną udowodnili jak bardzo tęsknią za grą w piłkę. Niestety ze względu na zajęcia lekcyjne nie zawsze mogą skorzystać z sali gimnastycznej. Dzięki nowo zakupionej grze sportowo - zręcznościowej mogli poćwiczyć trafianie do celu. Jak się okazało gra wcale nie należała do najłatwiejszych tym bardziej, ze przeciwna drużyna skutecznie utrudniała osiągnięcie celu.
Cała gra odbywała się pod okiem sędziów - Pani Anety Narejko oraz Pani Anny Malinowskiej.
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
zachęcam do zapoznania się z publikacją pt. „Praktyczny poradnik savoir – vivre wobec osób niepełnosprawnych" i korzystania z niej w codziennych kontaktach z osobami z niepełnosprawnością.
Pozycja przybliża czytelnikom problemy, na jakie w codziennym funkcjonowaniu mogą napotykać osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności oraz podpowie jak zachować się w codziennych sytuacjach w sposób wspierający te osoby i jednocześnie traktujący je podmiotowo.
Judy Cohen, autorka publikacji, jest wybitnym ekspertem i znawcą tematu z wieloletnim doświadczeniem w dziedzinie mediacji w sprawach związanych z niepełnosprawnością. Na zlecenie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej publikacja została przetłumaczona na język polski i dostosowana do polskiego kontekstu przez Biuro Pełnomocnika Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych.
Wszystkie zainteresowane osoby mogą zapoznać się bezpłatnie z publikacją w wersji elektronicznej, która jest udostępniona online na stronie Biura Pełnomocnika pod adresem: https://niepelnosprawni.gov.pl/container/publikacje/edukacja/Praktyczny%20poradnik%20savoir-vivre.pdf
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
32 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, przeszedł do historii.
Bardzo serdecznie dziękujemy Państwu za każdą kwotę ofiarowaną do puszki zarówno na stoisku jak i u naszych wolontariuszy w terenie. To dzięki Państwu udało się nam pobić rekord dotychczasowych zbiórek, bowiem:
Co łącznie daje kwotę w wysokości 11 168,36 zł
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim darczyńcom za okazane rękodzieło, wolontariuszom za poświęcony czas oraz Gronu Pedagogicznemu za opiekę nad uczniami.
Szczególne podziękowania kieruję do Pani Aleksandry Jankowskiej szkolnego koordynatora stanowiska i wolontariuszy na tegoroczny finał WOŚP, oraz Pań: Eweliny Kościeszy, Katarzyny Kościeszy, Agnieszki Czarneckiej, Elizy Nozderko, Ewy Ernest oraz Anny Szewczyk za opiekę na wolontariuszami.
Wioletta Tracz
dyrektor szkoły
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
już w najbliższą niedzielę odędzie się 32 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
Serdecznie zapraszamy do odwiedzenia stanowiska naszej szkoły z przygotowanym przez uczniów i nauczycieli rękodziełem.
Do zobaczenia na hali sportowej OSiR w Jabłonnie.
Szanowni Państwo,
poniżej zamieszczam informację o wysokości abonamentu i sposobie dokonywania opłat za posiłki w lutym 2024 roku.
Wioletta Tracz
dyrektor szkoły
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
w zakładce ,,plan lekcji" został opublikowany tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych dla poszczególnych oddziałów klasowych obowiązujący od 29 stycznia 2024 roku.
Wioletta Tracz
dyrektor szkoły
Uczniowie klasy 7a i 7b pod opieką Pani Justyny Jędrzejewskiej postanowili w wyjątkowy sposób uczcić 161 rocznicę wybuchu powstania styczniowego i przypomnieć o bohaterach, tworząc żywe obrazy.
Młodzież podzielona na zespoły przygotowała “żywe obrazy”, czyli wcielała się w postacie z XIX – wiecznych dzieł malarskich Artura Grottgera. Artysta ten stworzył słynny cykl obrazów „ Polonia” o powstaniu styczniowym. W ten sposób uczniowie mogli wyobrazić sobie i przeżyć atmosferę tamtych czasów.
Siódmoklasiści wykazali się zaangażowaniem, wyobraźnią a przede wszystkim głębokim wejściem w role.
Efekty pracy można podziwiać na fotografiach oraz na szkolnym korytarzu, gdzie została przygotowana wystawa prac.
Tuż przed feriami zimowymi dzieci obecne w świetlicy, mogły relaksować się po zajęciach lekcyjnych przy muzycznej bajce" Song 2". Podczas relaksu nie zabrakło najpopularniejszej "kinowej" przekąski jaką jest popcorn, a to wszystko w ramach Międzynarodowego Dnia Popcornu, który obchodziliśmy 19 stycznia.
Zajęcia prowadzone były są w ramach projektu edukacyjnego ,,Kalendarz świąt nietypowych" realizowanego w świetlicy szkolnej.
Każdy czas jest odpowiedni, by zrobić coś dobrego dla innego człowieka. W myśl tej zasady w dniu dzisiejszym grupa dwunastu wolontariuszy pomimo trwających ferii spotkała się w szkole na warsztatach.
Podczas warsztatów uczniowie pod opieką Pani Mileny Rębiejewskiej oraz Pani Aleksandry Jankowskiej wykonali zakładki do książek z żywicy epoksydowej oraz bransoletki z muliny. Zarówno jeden jak i drugi wyrób rękodzieła będzie można nabyć na stanowisku WOŚP podczas 32 Finału- 28 stycznia 2024 roku.
Serdecznie zapraszamy.
Dziękujemy za poświęcony czas.
Każdy z nas jest jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo swoje oraz osób nas otaczających, dlatego warto wykorzystać każdą okazję by o tym przypominać.
W ostatnim tygodniu przed feriami uczennice klasy 8a Maja Kacprzak oraz Marta Pińkowska przygotowały prezentacją i poprowadziły zajęcia o bezpieczeństwie w czasie ferii dla uczniów klas trzecich, pod kierunkiem Pani Katarzyny Makowskiej - Kubal.
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
nadszedł czas zasłużonych ferii zimowych.
Z tej okazji życzę wszystkim bezpiecznego i radosnego wypoczynku.
Niech ten wspaniały czas umożliwi Państwu oraz Wam uczniowie pełne korzystanie z uroków zimy, dostarczy niezapomnianych wrażeń i wielu ciekawych przeżyć.
Jednak uważajcie, by nigdy nie opuszczał Was zdrowy rozsądek. Dbajcie o bezpieczeństwo swoje oraz osób towarzyszących.
Odpocznijcie, nabierajcie sił i motywacji do dalszej nauki w nowym semestrze.
Uczniom przypominam kilka prostych zasad, które sprzyjają bezpieczeństwu:
Wioletta Tracz
dyrektor szkoły
Ferie to czas odpoczynku. Dzieci bawią się i rozwijają swoje zainteresowania, na które często podczas zajęć szkolnych brakuje im czasu. Zabawy na śniegu, zjazdy z górki na nartach i sankach czy inne szaleństwa sprawiają im wiele radości. Pamiętać jednak powinny, by dbać o swoje i innych bezpieczeństwo. Dlatego w ostatnim tygodniu na zajęciach w świetlicy rozmawialiśmy o bezpieczeństwie podczas ferii. Dzieci dowiedziały się jak zachowywać bezpieczeństwo podczas zabaw zimowych, jak dbać o siebie przebywając w domu bez rodziców. Co robić w razie różnych niebezpiecznych sytuacji. Wolontariuszka Marta z klasy 8a przygotowała prezentację na temat sportów zimowych, którą wszyscy z zaciekawieniem oglądali. Podczas zajęć dzieci wspólnie się bawiły, ćwiczyły, śpiewały, oglądały filmy edukacyjne i wykonywały prace plastyczne.
W tym roku również obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Numeru Alarmowego 112. Dzieci chętnie ćwiczyły udzielanie pierwszej pomocy w różnych sytuacjach. Wszyscy otrzymali książeczki, które pozwolą im utrwalić zdobyte wiadomości i umiejętności. Jesteśmy przekonani, że tak przygotowani wrócą po feriach do szkoły wypoczęci i szczęśliwi.
Drodzy Uczniowie,
serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w szkolnym konkursie walentynkowym.
Szczegóły w załączniku poniżej.
Drodzy Uczniowie klas I - III,
serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastycznym pt.: ,,Zima oczami dziecka".
Szczegółowe informacje znajdziecie w załączniku poniżej.
Wraz z początkiem roku szkolnego klasa 3b, pod czujnym okiem Pań: Katarzyny Dziedzic i Malwiny Wolskiej, zgłosiła się do udział w projekcie, a zarazem konkursie spółki akcyjnej Anvil pt.: „Oblatani w Pomaganiu dbają o zwierzęta zimą” Inicjatywą projektu była promocja odpowiedzialności społecznej oraz edukacja ekologiczna, mająca na celu wzmacnianie świadomości młodych pokoleń na temat ochrony środowiska.
Pod hasłem „Oblatani w pomaganiu dbają o zwierzęta zimą”, uczestnicy konkursu mieli okazję wykazać się kreatywnością i zaangażowaniem, projektując oraz budując domek dla jeża. Dodatkowo dobrze się bawili podczas budowania płotka, uszczelniania dachu i urządzania wnętrza dla zwierzaka.
Finalnie uczniowie niestety nie zwyciężyli, ale efekt ich pracy czyli, domek dla jeża, można podziwiać na terenie naszej szkoły.
Zachęcamy do obejrzenia krótkiej foto-prezentacji .
12 stycznia uczniowie klas drugich i trzecich wybrali się do sali widowiskowej Ratusza Miejskiego w Legionowie na spektakl pt. „Baśniowe granie”.
Celem wycieczki było podniesienie kompetencji kulturalnych w zakresie odbioru sztuki i kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych. Wszyscy uczniowie z wielkim zainteresowaniem i ekscytacją śledzili losy głównych bohaterów, którzy uzależnili się od gier komputerowych i zostali wciągnięci w wirtualny świat, z którego bardzo trudno było im się wydostać. Głównym przesłaniem sztuki było zwrócenie uwagi na negatywne skutki jakie niesie ze sobą zbyt długie spędzanie czasu z telefonem komórkowym, komputerem lub tabletem.
Dziękujemy aktorom z teatru ARTENES z Wrocławia za zwrócenie uwagi na to niepokojące zjawisko, jakże charakterystyczne dla obecnej rzeczywistości. Głęboko weźmiemy sobie do serca przesłanie, które niósł spektakl i postaramy się czas ferii rozsądnie wykorzystać na aktywny wypoczynek, czytanie książek oraz spotkania z przyjaciółmi.
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 1a realizują projekt edukacyjny pt. " Czytam z klasą lekturki spod chmurki". Tegoroczna edycja ma na celu uwrażliwić dzieci na czynienie dobra.
W ramach 1 modułu uczniowie zapoznali się z lekturą "Dziewczynka z parku" Barbary Kosmowskiej. Poznali losy dziewczynki, która mimo swojej trudnej sytuacji rodzinnej potrafiła pomagać innym i tym samym czynić dobro. W trakcie omawiania lektury dzieci wykonały w grupach makiety wybranych scen z lektury, stworzyli plakaty zachęcające innych do przeczytania jej oraz wypełnili lekturniki. Ostatnie zadanie polegało na klasowej akcji "Anioły". Uczniowie losowali imiona dzieci ze swojej klasy i przez tydzień mieli sobie w tajemnicy podrzucać miłe karteczki, rysować dla siebie laurki i być dla siebie wyjątkowo miłym. Podczas podsumowania akcji dzieci ujawniły kogo wylosowały i co dobrego dla siebie zrobiły.
Zadanie sprawiło, że klasa lepiej się zintegrowała, a uczniowie dowiedzieli się, że czynienie dobra sprawia radość zarówno osobie obdarowanej, jak i darczyńcy.
Ostatnie dni przed feriami w świetlicy szkolnej przebiegały pod znakiem jednych z wielu zajęć w ramach projektu edukacyjnego "W krainie baśni Andersena".
Zaczęliśmy od gimnastyki z przyborami, w której dzieci zawsze chętnie biorą udział. Następnie uczniowie wysłuchali czytanej przez nauczyciela baśni "Królowa Śniegu", odpowiadali na pytania przygotowane w formie zagadek, rozwiązywali interaktywne quizy, rozsypanki literowe i wyrazowe dotyczące wysłuchanego tekstu. Zajęcia zakończyły się wykonaniem prac plastycznych "Suknia Królowej Śniegu" i "Zimowy dywan królowej" z różnorodnych materiałów. Dzieci stworzyły bardzo ciekawe projekty w ramach korelacji międzyprzedmiotowej.. Nie wykluczone, że wśród małych projektantów kryje się przyszły projektant mody.
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2a przystąpili do międzynarodowego projektu edukacyjnego „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Tegoroczna, V edycja, pod kryptonimem „NA TROPACH DOBROCZYNNOŚCI” oprócz zachęcania do czytania ma pogłębiać wiedzę uczniów na temat dobroczynności i uwrażliwiać na czynienie dobra. Dzieci przez omawianie wybranych lektur, będą uczyły się jak okazywać dobroć ludziom, zwierzętom i roślinom.
W ramach I modułu projektu, uczniowie omawiali lekturę „Detektyw Pozytywka”. Opowiadali w jaki sposób główny bohater pomagał innym. Wcielili się w rolę detektywów i pracując w grupach rozwiązywali różne zadania i łamigłówki. Wykorzystując klocki LEGO każdy uczeń zbudował swojego detektywa.
Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z naszych działań w ramach realizacji I modułu projektu.
Powered by aSc EduPage
