• Kącik rodzica

  • Kącik rodzica

            • Basen

            • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

              zajęcia na basenie odbywają się w ramach lekcji wychowania fizycznego.

              W roku szkolnym 2025/2026 zajęcia te realizowane są w klasach czwartych i są prowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego. 

              Zajęcia wychowania fizycznego na basenie to nie tylko obowiązek szkolny, ale przede wszystkim doskonała inwestycja w rozwój fizyczny i psychiczny. Regularny kontakt z wodą i nauka pływania mają szereg pozytywnych efektów, które daleko wykraczają poza umiejętność poruszania się w basenie.

              Korzyści dla zdrowia fizycznego

              Pływanie jest jedną z najbardziej wszechstronnych form aktywności fizycznej, która angażuje wszystkie partie mięśni. Wpływa korzystnie na:

              • Układ oddechowy: regularne ćwiczenia oddechowe w wodzie zwiększają pojemność płuc i wzmacniają mięśnie oddechowe,

              • Układ krążenia: poziome ułożenie ciała odciąża serce i usprawnia krążenie krwi, co poprawia ogólną wydolność organizmu.

              • Wady postawy i bóle kręgosłupa: wyporność wody odciąża kręgosłup i stawy, a równocześnie wzmacnia "gorset mięśniowy" (mięśnie brzucha i pleców), co jest kluczowe w profilaktyce i korekcji wad postawy. Pływanie rozluźnia napięcia mięśniowe, często odpowiedzialne za bóle pleców.

              • Rozwój mięśni i koordynacji: pływanie rozwija siłę, wytrzymałość i gibkość. Wymaga skoordynowania ruchów kończyn z oddechem, co doskonale wpływa na koordynację psychoruchową.

              • Hartowanie organizmu: regularne przebywanie w chłodniejszej wodzie wzmacnia układ odpornościowy i pomaga w walce z infekcjami.


              Korzyści dla zdrowia psychicznego i emocjonalnego

              Zajęcia na basenie to także świetny sposób na relaks i radzenie sobie ze stresem, który towarzyszy uczniom na co dzień.

              • Redukcja stresu: woda ma naturalne właściwości relaksujące. Rytmiczne ruchy i skupienie na oddechu działają kojąco i pomagają obniżyć poziom kortyzolu (hormonu stresu).

              • Poprawa nastroju i samooceny: aktywność fizyczna, w tym pływanie, stymuluje wydzielanie endorfin, czyli „hormonów szczęścia”. Uczenie się i doskonalenie nowej umiejętności, jaką jest pływanie, buduje poczucie własnej wartości i pewności siebie.

              • Rozwój cech charakteru: zajęcia na basenie uczą wytrwałości, systematyczności i pokory, ponieważ opanowanie kolejnych stylów pływackich wymaga czasu i cierpliwości. Uczniowie uczą się radzić sobie z 

              • małymi niepowodzeniami, co przekłada się na większą odporność psychiczną.

              Zatem WF na basenie to także nauka bardzo praktycznej i życiowej umiejętności, która może uratować życie – zarówno własne, jak i innych. Uczniowie poznają zasady bezpiecznego zachowania w wodzie i w jej pobliżu, co jest kluczowe w kontekście spędzania wakacji nad jeziorami czy morzem.

              Podsumowując, WF na basenie to nie tylko lekcja, ale kompleksowy program, który holistycznie wspiera rozwój młodych ludzi.

            • Harmonogram zajęć basenowych:

            • KOMUNIKAT

              Dzieci, które mają w danym dniu zajęcia na basenie, zobowiązane są do posiadania:

              • stroju kąpielowego (u dziewcząt jednoczęściowy)
              • czepka kąpielowego,
              • klapków basenowych,
              • ręcznika.

              Wyposażenie na basen zabierane jest w oddzielnym od książek worku - plecaku.

              Plecak z książkami na czas wyjazdu na basen zostaje w szafkach szkolnych.

              Dowóz dzieci na basen realizuje firma TRANSLUD w Chotomowa. Wyjazd ze szkoły o godz. 12:40 powrót do Chotomowa około godz. 13:40. Opiekę nad dziećmi w czasie dojazdu sprawują nauczyciele wychowania fizycznego.

              Uczniowie nie posiadający wyposażenia basenowego lub nieuczestniczący w zajęciach ze względów zdrowotnych pozostają w szkole pod opieką świetlicy. Uczeń nie może opuścić szkoły w trakcie trwania zajęć basenowych, chyba, że posiada zgodę od rodzica.

               

              KLASA 4A - zajęcia odbywają się w środy

              Zajęcia dla dziewcząt prowadzi p. Marta Lach w następujące dni:

              24 września 2025r.

              8 października 2025r.

              22 października 2025r.

              5 listopada 2025 rok

              19 listopada 2025r.

              3 grudnia 2025r.

              17 grudnia 2025r.

              14 stycznia 2026r.

              Zajęcia dla chłopców prowadzi p. Piotr Szymański

              1 października 2025r. 

              15 października 2025r.

              29 października 2025r.  

              12 listopada 2025r.

              26 listopada 2025r.

              10 grudnia 2025r.

              7 stycznia 2025r. 

               

               

              KLASA 4B  - zajęcia odbywają się w czwartki

              Zajęcia dla dziewcząt prowadzi p. Łukasz Lubiński

              25 września 2025r.

              9 października 2025r.

              23 października 2025r.

              6 listopada 2025r.

              20 listopada 2025r.

              4 grudnia 2025r.

              18 grudnia 2025r.

              15 stycznia 2026r.

              Zajęcia dla chłopców prowadzi p. Piotr Szymański

              2 października 2025r. 

              16 października 2025r.

              30 października 2025r.  

              13 listopada 2025r.

              27 listopada 2025r.

              11 grudnia 2026r.

              8 stycznia 2026r.

                                                                                            Wioletta Tracz

                                                                                            dyrektor szkoły